这份"一年级趣味数学小游戏课件PPT学习教案"旨在通过一系列生动有趣的游戏活动，帮助一年级的孩子们更好地理解和掌握基础数学概念。以下是对其中涉及的知识点的详细解释：
1. **煮鸡蛋问题**：这是一个关于效率的问题。无论煮一个还是两个鸡蛋，所需的时间都是5分钟，因为它们是同时煮的，所以不会因为数量增加而增加时间。
2. **打鸟问题**：这个问题涉及到减法和逻辑推理。虽然猎人打中了1只，但实际剩下的鸟数会因为惊吓而全部飞走，因此树上没有鸟剩下。
3. **吹蜡烛问题**：此题考察的是理解状态变化。尽管风吹灭了2根蜡烛，但小明第二天看到的桌上蜡烛数量应为原来的5根减去吹灭的2根，即3根，而不是未燃烧的蜡烛数。
4. **捉迷藏问题**：这是一道简单的减法问题，4个小朋友中捉住1个，剩下未被捉住的小朋友是4 - 1 = 3个。
5. **买面包和蛋糕**：这是一个比较价格的问题。小红同样金额的钱能买3个蛋糕或4个面包，说明面包相对便宜，因为数量多。
6. **打球比赛问题**：这是一道组合计数问题。3个男同学和3个女同学比赛，每个男同学都要与每个女同学比赛一次，总共的比赛次数是3×3=9次。
7. **锯木头问题**：这涉及到等差数列。锯一根木头成两段需要锯1次，锯成5段需要锯4次。
8. **吃包子问题**：此题考察位置和比较。小明吃了第9个包子，小丽吃了倒数第5个，也就是第6个包子。小明吃的多。
9. **排队问题**：小华前面有4个人，后面有10个人，说明小华是第5个，总人数是4（前）+ 1（小华）+ 10（后）= 15个。
10. **看电影买票问题**：张老师带了20名学生，男女各10名，所以需要买20张电影票。
11. **小松鼠摘松果**：这是个应用减法的实际问题。松树爷爷一开始有16个松果，现在剩下9个，所以小松鼠摘了16 - 9 = 7个松果。
这些游戏和问题设计巧妙，既锻炼孩子们的逻辑思维，又激发他们的学习兴趣，是教育初期培养数学思维的有效方法。
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