这份PPT学习教案主要针对一年级学生的数学应用题教学,涵盖了基础的加减法运算和实际问题的解决。在这些题目中,孩子们需要运用数学知识解决关于动物数量、写字任务、物品买卖、体育活动、农场动物、图书回收、家长会准备等生活情境的问题。
1. **加减法基础**:通过各种情景,如老鹰抓小鸡游戏、兔子的数量、写字任务等,教授孩子基础的加减法。例如,12只小鸡捉住5只后剩下多少,即12-5=7只。
2. **比较与推理**:题目涉及到比较数量,比如左边和右边兔子的对比,黄狗和花狗的数量,以及足球、排球和篮球的价格比较。例如,一共有15只兔,左边7只,则右边有15-7=8只。
3. **解决实际问题**:如卖花生的场景,通过计算卖出的花生数目,找出剩余的花生数。如50个花生卖出10个和20个后,剩余50-10-20=20个。
4. **购物与找零**:涉及商品价格计算和找零问题,如购买练习本和橡皮的总价,支付2元后应该找回的零钱,以及购买足球和排球的总费用和找回的金额。
5. **库存与借用**:如旧电池回收箱中的电池数量变化,回收35节再加上7节,得到42节。家长会的椅子数量,已搬30把,还需要48-30=18把。
6. **计数与比较**:比较不同动物的数量,如鸭、鹅、鸡,或者小明和小青跳绳的次数,以及小明和小东射中的足球数。
7. **问题提出能力**:鼓励学生自己提出问题,比如关于小猫钓鱼的场景,可以问小猫们总共钓了多少条鱼,或者关于小羊和奶牛妈妈产奶量的问题。
8. **集合与总数**:蝴蝶和蜻蜓的总数,当给出一部分数量时,求另一部分,如蝴蝶8只,总共24只,蜻蜓就是24-8=16只。
9. **简单的比较和减法**:如36比9多多少,20比54少多少,这类问题旨在训练孩子的减法技能和直观理解。
10. **分组问题**:一组和二组同学折纸鹤的例子,如果已知总数和其中一组的数量,可以求解另一组的数量,58-30=28只。
这些题目旨在通过生动有趣的情境,帮助一年级的孩子们巩固加减法的运算技能,培养他们解决问题的能力,并激发对数学的兴趣。通过实际应用,使他们更好地理解和掌握数学知识,为以后的学习打下坚实的基础。