一年级数学下册以内退位减法十几减人教新课标PPT学习教案.pptx

在现代教育体系中，数学作为基础学科之一，对于孩子们的理解能力和逻辑思维能力的培养具有重要意义。针对一年级学生的教学，特别是在人教新课标指导下，教师们需要精心设计教学方案以帮助孩子们掌握基础数学知识。在此背景下，本篇PPT学习教案以“一年级数学下册以内退位减法十几减”为主题，着重讲解十几减9的计算方法，旨在通过一系列精心设计的教学活动，帮助学生们牢固掌握退位减法的基础知识。 学习目标是教学计划的出发点，也是衡量教学效果的关键指标。在本PPT教案中，学习目标非常明确：学生要能够熟练进行十几减9的减法计算。这不仅是为了让孩子们学会一个简单的算术技能，更是为了让他们能够在学习的路上建立起必要的数学自信，并为后续的数学学习打下坚实的基础。退位减法作为基础中的基础，其重要性不言而喻。孩子们只有掌握了这个技能，才能顺利过渡到更复杂的数学概念与运算中去。 为了实现这一目标，教案的设计者们煞费苦心，从最基础的加法概念入手，为学生打下了良好的基础。通过填空形式的加法练习，孩子们逐步熟悉了9加不同数字的结果，这种基础练习对于记忆和理解退位减法至关重要。在此基础上，教师可以引导学生完成更多的加法练习，如“9加几等于十几”，这样不仅能够加深他们对9的加法表的记忆，而且还能在无形中帮助他们理解十几减9的数学关系。 在学生对基础加法有了较为深刻的认识之后，PPT教案引入了实物模型教学法，使用小棒等直观教具模拟减法过程，帮助学生形成直观的数学表象。例如，当学生看到15根小棒中拿走9根后剩余6根时，他们能够通过实物操作来理解15-9=6的计算过程。这种教学方法能够有效激发学生的学习兴趣，增强他们的动手能力，并锻炼其空间想象力和逻辑推理能力。 随着课程的深入，PPT教案详细展示了12减9的过程，并着重解释了退位的概念。在这一部分，教案引导学生将数字12拆分为10和2，帮助他们理解在个位上退位的过程。先从十位的1借出1，将其变为11，然后再进行减法，最终得出12-9=3的正确答案。这种分步解释的方式，不仅让学生掌握了退位减法的计算技巧，还让他们对数字的结构有了更深刻的认识。 教案的最后部分通过对比加法和减法的算式（如9+3=12和12-9=3），以及呈现不同解题方法（如直观操作和数线演示），帮助学生巩固已学知识，并培养他们的自主学习能力和解决问题的策略。通过这种方式，学生可以选择最适合自己的学习方法，从而在数学学习的道路上更加自信和独立。 这份PPT教案综合运用了多种教学手段，从基础知识到实物操作，再到深入解析和巩固练习，一步步引导学生掌握十几减9的退位减法计算技巧。通过这样的教学，不仅能够帮助一年级的学生牢固掌握退位减法，还能进一步培养他们的思维能力和数学兴趣，为他们未来的数学学习奠定了坚实的基础。