【教师职称述职报告知识点】
1. **教育生涯与专业发展**：报告中提到的教师从1996年开始教育工作，具有音乐专业背景，并在工作中不断进修，取得汉语言文学专科和本科学历，体现了教师专业素养的持续提升。
2. **教学经历与职责**：教师在15年间主要承担音乐教学工作，同时根据学校需求，也曾担任数学教学和大队辅导员的工作，展示了教师的多学科适应能力和管理能力。
3. **工作态度与敬业精神**：教师在工作中表现出敬业精神，如值周工作六年，做到早来晚走，注重细节，尽管面临挑战，但始终保持高度的责任感。
4. **教育教学成果**：教师参与多项科研课题，获得全国及省市级论文证书，组织各类文艺活动，多次获得优秀指导老师奖，体现了教师在教学研究和实践活动中的成果。
5. **信息技术应用**：教师在教学中积极运用信息技术，制作个人主页，参与信息技术与课程整合的探索，展示了其在教育现代化进程中的贡献。
6. **班主任工作**：报告中提到的班主任工作，强调了教师在学生行为规范培养和学校卫生管理上的努力，以及对学生的关心和指导。
7. **评价与自我认知**：教师以平常心对待职称评审，既认识到自己的成绩，也承认存在的不足，体现了教师的谦逊和自我反思能力。
8. **团队协作**：作为备课组组长，教师带领团队进行教学改革，推行新的教学方法，显示了良好的团队合作和领导能力。
9. **课外活动组织**：组织学生参加各类竞赛并获奖，表明教师在课外活动和第二课堂的开展上投入精力，促进学生全面发展。
10. **遵守制度与责任感**：教师按时完成教学任务，严格要求学生，体现了对教育工作的严谨态度和对学生学业的关注。
11. **学习与提升**：教师积极听课、求教，不断提升自己，反映出终身学习的理念，为提高教学质量不断努力。
这些知识点反映了教师在教育领域的专业成长、教育教学能力、管理能力以及对教育事业的热爱和奉献精神。教师通过不断的学习和实践，不仅在专业领域积累了丰富的经验，还在学校管理和学生引导方面发挥了重要作用。
