部编版六年级语文上册课件（精美版）12桥.ppt

【知识点解析】 1. 故事背景：《桥》这篇课文是部编版六年级语文上册的内容，讲述了一个村庄在遭遇山洪爆发时的故事。文章以一座窄窄的木桥为线索，描绘了村民如何在老支书的领导下疏散撤离，以及在灾难中老支书的英勇牺牲。 2. 词语理解： - 咆哮：形容洪水的奔腾轰鸣，具有强烈的冲击力。 - 狞笑：形容洪水的凶猛可憎，形象地刻画了洪水的破坏性。 - 势不可当：形容洪水来势汹汹，无法抵挡，展现洪水的威力。 - 跌跌撞撞：形容人在恐慌中行走不稳的状态。 - 放肆：指洪水疯狂肆虐，也暗示了人们内心的恐惧。 3. 故事要素： - 环境：山洪爆发，洪水猛烈，营造出紧张的氛围。 - 主要人物：老支书，一个临危不惧、有威信的领导者。 - 情节：村民在老支书的指引下试图过桥逃离，但由于洪水的猛烈，老支书和他的儿子不幸被卷走。 4. 情感表达与人物塑造： - 通过环境描写如“雨突然大了，像泼，像倒”和“山洪咆哮着，像一群受惊的野马”，渲染了紧张和恐惧的气氛。 - 老支书的形象通过他的动作、语言和神态得以展现，如“盯着乱哄哄的人们，他像一座山”，凸显了他的镇定与威严。 - 老汉的语言如“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”体现了他的领导能力和党员的责任担当，展示了高尚的品质。 5. 写作技巧： - 拟人手法的运用，如“洪水在路面上跳舞”、“水爬上了老汉的胸膛”，增强了文本的艺术感染力。 - 环境描写与人物行为相辅相成，共同推动故事发展，强化主题。 《桥》这篇课文通过紧张的故事情节和生动的描绘，展现了人性的光辉和面对灾难时的勇气与责任，是对老支书英雄形象的深刻刻画，也是对学生进行情感教育和道德教育的良好素材。通过学习，学生不仅能理解和感受故事情感，还能提升语文阅读和写作能力，增强对人物心理和环境描写的理解和运用。