C语言难点及分析

C

语言难点分析整理！

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这篇文章主要是介绍一些在复习

C

语言的过程中笔者个人认为比较重点的地方，较好的掌握这

些重点会使对

C

的运用更加得心应手。此外会包括一些细节、易错的地方。涉及的主要内容包

括：变量的作用域和存储类别、函数、数组、字符串、指针、文件、链表等。一些最基本的概念

在此就不多作解释了，仅希望能有只言片语给同是

变量类别 子类别

静态变量（离开函数，变量值仍保留）

自动变量

局部变量

寄存器变量

静态变量（只能在本文件中用） 全局变量

非静态变量（允许其他文件使用）

换一个角度

变量类别 子类别

extern

型的存储变量在处理多文件问题时常能用到，在一个文件中定义

extern

型的变量即说明这个变量用的是其他文件的。顺便说一下，笔者在做课设时遇到

out of memory

的错误，于是改成做多文件，再把它

include

进来（注意自己写

的

*.h

要用

中是个考点。多数时候整个程序会出现多个定义的变量在不同的函数中，考查在

不同位置同一变量的值是多少。主要是遵循一个原则，只要本函数内没有定义的

变量就用全局变量（而不是

对于函数最基本的理解是从那个叫

的单词开始的，一开始总会觉得把语句

一并写在

里不是挺好的么，为什么偏择出去。其实这是因为对函数还不够

熟练，否则函数的运用会给我们编程带来极大的便利。我们要知道函数的返回值

类型，参数的类型，以及调用函数时的形式。事先的函数说明也能起到一个提醒

的好作用。所谓形参和实参，即在调用函数时写在括号里的就是实参，函数本身

用的就是形参，在画流程图时用平行四边形表示传参。

long fun(int n)

{

long s;

if(n==1||n==2) s=2;

else s=n-fun(n-1);

return s;

}

main()

{

printf("%ld",fun(4));

相同类型的变量有序的放在一起。因此，在处理比较多的数据时（这也是大多数

的情况）数组的应用范围是非常广的。

具体的实际应用不便举例，而且绝大多数是与指针相结合的，笔者个人认为学习

数组在更大程度上是为学习指针做一个铺垫。作为基础的基础要明白几种基本操

作：即数组赋值、打印、排序（冒泡排序法和选择排序法）、查找。这些都不可

避免的用到循环，如果觉得反应不过来，可以先一点点的把循环展开，就会越来

越熟悉，以后自己编写一个功能的时候就会先找出内在规律，较好的运用了。另

外数组做参数时，一维的

二个

a[j]=a[j+1];

a[j+1]=k;

}

选择法排序函数：

for(j=i+1;j<n;j++)

if(a[k]<a[j]) k=j;

if(k!=i)