【知识点详解】
1. **严重违法行为与刑罚处罚**
在题目中，严重违法行为指的是可能触犯刑法的行为，这通常涉及到严重的社会危害性。例如，李某制作并传播网络病毒，给国家造成巨大经济损失，这样的行为有可能构成刑事犯罪，根据我国刑法的规定，如果行为构成犯罪，就应当受到刑罚处罚。而王某在公共场合讽刺、嘲笑他人，虽然不道德，但不一定构成犯罪；赵某闯红灯并谎报姓名，这是行政违法行为，一般不会受到刑罚处罚；照相馆未经同意展示他人肖像，可能涉及侵犯肖像权，但是否构成犯罪需具体分析。
2. **犯罪的最本质特征**
犯罪的最本质特征是刑事违法行为，即违反刑法规定，具有严重的社会危害性，应当受到刑罚处罚。选项中的A、B、C都不是犯罪的本质特征，A和B是一般违法行为，C是违宪行为，这些都与犯罪的定义不符。
3. **违法行为的分类**
漫画中司机的行为若导致严重后果，可能是刑事违法行为，因为刑事违法行为通常涉及严重的社会危害性和应受刑罚处罚。一般违法行为和行政违法行为的严重程度不及刑事违法行为，而宪法行为通常指符合宪法规范的行为，与漫画中的情境不符。
4. **从违法行为到犯罪的演变**
魏鹏远的案例展示了从一般违法行为逐渐演变为严重犯罪的过程，说明了一般违法和犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，警示我们要防微杜渐，提高道德修养，抵制不良诱惑，依法自律。违法行为不一定会立即受到刑罚处罚，但如果不加以制止，可能会导致更严重的犯罪行为。
5. **预防青少年犯罪**
中学生小光的案例强调了抵制不良诱惑和预防违法犯罪的重要性。青少年沉迷网络，尤其是接触不健康信息，可能诱发违法行为。因此，青少年需要提高道德素质和法律意识，拒绝不良诱惑，同时家长和学校也应加强监管和教育，防止青少年走上犯罪道路。不过，完全远离网络并不现实，关键在于正确引导和合理使用。
这些题目和内容涉及了严重违法行为的识别、犯罪的法律定义、违法行为的分类以及预防犯罪的策略，特别是对于青少年的法制教育和自我保护意识的培养具有重要意义。在日常生活中，每个人都应了解法律边界，做到知法、守法，预防犯罪行为的发生。
