【知识点详解】
1. 团队协作的重要性：集体的力量源于成员的团结协作，如同小鹰、小鸭、小鹿的故事所示，只有当它们目标一致、方向相同，才能成功完成任务。在集体生活中，我们需要学会倾听他人的意见，共同商定目标，并共同努力。
2. 个人与集体的关系：个人的力量在集体中得以增强，正如俗语“一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量”所表达的，集体的力量不仅在于成员的数量，更在于成员之间的协同合作和共同目标。
3. 集体的力量来源：集体的力量源于成员共同的目标和团结协作，而不是个人力量的简单相加。"众人拾柴火焰高"等谚语都强调了这一点。
4. 班集体建设：在创建良好班集体的过程中，每个成员都应积极参与，承担责任，如演讲提纲中的A、B选项所述。然而，C选项的“一肩挑，负全责”并不恰当，因为班集体需要的是分工合作，而非某一个人的全部责任。
5. 集体的性质：集体是一个有组织的整体，拥有共同的目标，而不仅仅是人数的集合，如选项C所示。集体生活是人们情感需求的重要部分，不仅限于学生。
6. 集体的力量提升：韦斯特的话强调了个人力量在集体中的聚合和放大效应，通过优化组合，个人的有限能力可以形成强大的集体合力。
7. 个体与集体的联系：“一滴水不干涸”的故事表明，个体融入集体可以获取更强大的力量和生存保障，B选项体现了这一观点。
8. 集体的温暖：集体提供了一个人们相互支持、理解、尊重的环境，如选项A所述，集体的温暖对于个人的成长和发展至关重要。
9. 归属感与安全感：个体在集体中能找到归属感和安全感，得到认可、尊重和理解，如选项D所示。
10. 建立团队共识：卡拉扬的指挥理念启示我们，班级要有共同目标，每个人要发挥专业优势，同时考虑整体和谐，确保个人行为不会干扰团队。
非选择题分析（简略版）：
- 与同学的亲近感体现了人际关系的亲密度和归属感。
- 同学的帮助显示了集体的互助精神，增强了集体的凝聚力。
- 张伟的行为展示了集体中勇于担当和保护他人的责任感。
- 王同学的遭遇说明了集体在面临困难时的支持作用，以及成员间的互助与关爱。
这些知识点都围绕着集体生活、团队合作、个人与集体的关系展开，强调了集体的力量、团结协作的重要性以及个体在集体中的角色和责任。
