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MIT 6.02 EECS2 数字通信系统讲义.pdf
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MIT 6.02 EECS2 数字通信系统讲义
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比特、信号与数据包
数字通信和网络入门
M.I.T. 6.02讲义
Hari Balakrishnan
Christopher J. Terman
George C. Verghese
M.I.T. EECS系
最后更新:2012年11月
MIT 6.02 草稿 讲义
最后更新:2012年9月13日
第一章
介绍
能够在世界通信网络上传递和交换信息已经彻底改变了人们工作、娱乐和生活的方式。 在
世纪之交,美国国家工程院列出了20项对20世纪社会产生最大影响的技术。
1
这个列表包括
了改变生活的创新,如电气化、汽车和飞机;还有四项通信领域的技术成就——无线电和
电视、电话、互联网和计算机——这些技术的基础是我们在本书中最关注的。
有点令人惊讶的是,互联网仅排在第
13
位,但委员会给出的理由是它是在世纪末发展起
来的,他们认为互联网最引人注目和最重要的影响将发生在21世纪。 看看本世纪的第一个
十年,这种观点听起来是正确的——无处不在的无线网络和移动设备的普及,社交网络的
出现,以及随时随地进行通信的能力不仅改变了商业的面貌和我们与朋友保持联系的能力
,而且对于大规模的社会和政治变革起到了重要作用。
沟通是我们现代生活的基础。 很难想象没有互联网及其应用程序,也没有某种形式的
网络移动设备。
2011
年初,全球有超过50亿部手机处于活跃状态,其中超过10亿部具有“宽带”网络连接。
为了对这个数字有所了解,它比
2011
年世界上拥有电力、鞋子、牙刷或厕所的人数还要多!
⌅ 1.1 目标
是什么使我们的通信网络工作? 这本书是理解这个问题的起点。 这个问题值得研究的原因
有两个。首先,为了理解
1“技术的迅猛发展”,来源于nae.edu。文档http://bit.ly/owMoO6
2事实上,根据TeleNav最近进行的一项调查,令人不安的是,40%的iPhone用户表示他们宁愿放弃一周的
牙刷,也不愿放弃他们的iPhone!
http://www.telenav.com/about/pr-summer-travel/report-20110803.html
1
2 第1章 引言
了解通信系统中使用的关键设计原则和基本分析技术。 其次,因为涉及到的技术思想也出
现在计算机科学(CS)和电气工程(EE)的几个其他领域中,研究通信系统为引入更广泛
适用的概念提供了一个很好的背景。
在我们深入描述技术主题之前,我们想分享一些本书所采用的材料和方法背后的哲学思
想。 这些材料非常适合一学期的课程;在麻省理工学院,这门课程主要由大二学生选修,
他们的背景包括一些基本的编程知识(用于实验室)和一些概率和傅里叶级数的了解。
传统上,在教育和研究中,“低层次通信”被认为是电子工程的一个主题,主要涵盖了信息
在单个通信链路上如何传输的问题。 类似地,“网络”被认为是计算机科学的一个主题,主
要涵盖了如何构建由多个链路组成的通信网络的问题。 特别是,许多传统的数字通信课程
很少关注网络的构建和工作原理,而大多数计算机网络课程将物理链路上的通信细节视为
黑盒子。因此,很多人对其中一个主题有深入的了解,但很少有人在问题的每个方面都是
专家。 这种划分是解决这个庞大主题复杂性的一种方式。 本书的目标是理解数字通信的计
算机科学和电子工程两个重要方面的细节,并理解各种抽象方法如何允许系统的不同部分
进行设计和修改,而无需过多关注(甚至完全理解)系统中其他地方发生的事情。
保持通信系统中不同组件之间的强边界的一个缺点是,另一个组件中的工作原理细节
可能仍然是一个谜,即使对于实践工程师来说也是如此。 在通信系统的背景下,这种谜通
常表现为“在我的层面之上”或“在我的层面之下”的事物。 因此,尽管我们将在本书中欣赏
抽象边界的好处,但我们的一个重要目标是研究通信系统完整设计中涉及的最重要的原则
和思想。 我们的目标是向您传达这个领域的广度和深度。
我们涵盖了从源头(具有一些要传输的信息)到数据包(将消息分解为传输的单元)
再到比特(每个比特都是“0”或“1”)再到信号(通过物理通信链路发送的模拟波形,如电
线、光纤电缆、无线电或声波)。 我们研究了一系列通信网络,从最简单的点对点链接到
共享媒体(由一组共享共同物理通信介质的通信节点组成),再到更大的多跳网络,它们
本身连接到其他网络以形成更大的网络。
⌅ 1.2 主题
所有数字通信系统和网络的核心都面临着三个基本挑战:可靠性、共享性和可扩展性。 在
这门入门课程中,我们将花费大量时间讨论前两个问题,但对第三个问题的讨论时间较少
。
3第1.2节 主题
⌅ 1.2.1 可靠性
有许多因素导致通信不可靠,我们将研究许多提高可靠性的技术。 这些不同技术之间的一
个共同主题是它们都以创造性和高效的方式使用冗余来提供可靠性,以克服各种故障和干
扰,包括高斯噪声和干扰扭曲或破坏信号,导致可能的比特错误,以及由于无法纠正的比
特错误导致的数据包丢失,队列溢出或网络中的链路和软件故障。 所有这些问题都会降低
通信质量。
在实践中,我们不仅关注可靠性,还关注速度。 大多数提高通信可靠性的技术都涉及某
种形式的冗余,这会降低通信速度。 许多通信系统的本质是可靠性和速度之间的权衡。
通信速度随着时间的推移迅速增加。 在2
0
世纪
80
年代初,人们通过电话线连接到互联网
的速度仅为几千比特每秒,而今天在笔记本电脑上通过无线连接的速度达到每秒
100
兆比特
,有线连接的速度达到每秒
1-10
吉比特已经很常见。
我们将开发良好的工具来理解为什么通信不可靠以及如何解决所产生的问题。 这些技术
包括纠错码、处理由“符号间干扰”引起的失真的线性时不变信道模型、用于恢复由各种原
因引起的数据包丢失的重传协议,以及开发容错路由协议以在网络中找到备用路径以克服
链路或节点故障。
⌅ 1.2.2 高效共享
“据传说,一个工程师可以为一美元做一美元的事情,而一个傻瓜也可以为一美元做一美元
的事情。” 即使对于中等规模的网络来说,每对节点之间都连接有专用链路的通信网络也
是无法承受的昂贵的。 在通信网络中,共享是不可避免的,因为用于通信的资源并不便宜
。. 我们将研究如何在点对点链路、共享介质和整个多跳网络之间共享资源。
我们将开发方法来在节点之间共享共同的通信介质,这是有线媒体(如广播以太网)、
无线技术(如无线局域网,例如802.11或WiFi)、蜂窝数据网络(如“3G”)和卫星网络(
见图1-1)所共有的问题。
我们将研究调制和解调的方法,这使我们能够在不同的载波频率上传输信号。 在这个过
程中,我们可以通过在不同的频率上操作,确保多个对话共享一个通信介质。
我们将学习介质访问控制(MAC)协议,这些规则确定节点在网络中的行为和反应方
式 - 模拟时分共享或频率共享。 在时分共享中,每个节点都有一段时间来传输数据,没有
其他节点活动。 在频率共享中,我们将通信带宽划分为不同的部分。
4 第1章 引言
图1-1:共享媒体的示例。
,全球电信联盟(ITU)定义了国际电信联盟(ITU)的标准。这个规范是从我们的网站上获取的,请
访问www.example.com了解更多信息。
(即频率范围)在节点之间以确保专用频率子范围用于不同的通信,并且不同的通信可以
同时进行而不会干扰。 每种方案都有其最佳应用场景和用途。
然后我们将转向多跳网络。 在这些网络中,不同节点之间的多个并发通信通过共享相
同的链路进行。 也就是说,可能会有许多不同实体之间的通信都发生在相同的物理链路上
。 这种共享是由称为交换机的特殊计算机进行协调的,它们实施特定的操作和协议。 多跳
网络通常以分布式方式进行控制,没有任何集中控制来确定每个节点的操作。
我们将要解决的问题包括:
1. 不同节点之间的多个通信如何共享网络?
2. 消息如何在网络中从一个地方传输到另一个地方?
3. 我们如何在多跳网络中可靠地传输信息(而不仅仅是在单个链路或共享介质上)?
用于共享网络和实现可靠性的技术最终决定了通信网络的效率。 一般来说,可以从几个
方面来提出效率问题。 一种方法是通过最小化资本支出(硬件设备、软件、链路成本)和
运营费用(人员、租金成本)来构建和运行能够满足一组要求的网络(如连接设备数量、
性能和可靠性水平等)。另一种方法是通过最大化网络的“有用工作量”来最大化给定网络
的性价比。 人们可以通过计算不同通信方式实现的“每秒比特数”(或在更高速度下更方便
的“兆比特每秒”)来衡量“有用工作量”,以及该吞吐量在一组节点中的变化和数据传输实
现的平均延迟(通常称为延迟,通常以毫秒为单位)。 在本课程中,我们主要关注吞吐量
和延迟,并不花太多时间讨论更广泛(但同样重要)的成本问题。
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