信息化教学能力培训方案.docx

【信息化教学能力培训方案】 随着信息技术的飞速发展，教育领域也需要不断适应现代信息社会的需求。为了提升基础教育的质量，某校以现代化教育信息技术为核心，致力于推进素质教育，并期望成为教育信息技术示范学校。为此，学校制定了详细的信息化教学能力培训方案。 **一、指导思想** 此次培训的目标是强化信息技术与学科教学的融合，提升教师使用远程教育资源的能力，提高教师的信息技术素养，确保每位教师都能熟练运用多媒体课件，以及有效搜集、整理和处理网络信息，从而提升教学质量。 **二、组织安排** 培训由信息技术教研组负责实施，确保全体教师参与，尤其注重45岁以下教师的培训，以帮助他们更好地掌握和运用新技术。 **三、培训方法** 培训采取集体指导、互帮互学和上机实践的方式进行。每位教师需结合自身教学内容，设计一课时的多媒体课件制作脚本，由辅导教师协助完成，并在实际课堂中使用。 **四、培训内容** 1. **Windows基础**：涵盖计算机系统结构、操作系统的基本操作、文件管理、常用程序的安装和使用、设置显示分辨率、使用防病毒软件等。 2. **网络基础及计算机安全**：包括浏览网页、收藏夹管理、搜索、下载、电子邮件的使用，以及网络病毒知识和预防措施。 3. **Word基础**：学习文档创建、编辑、排版、打印输出，以及表格、公式、图文混排等。 4. **Excel电子表格**：掌握电子表格的基础知识，创建、编辑工作表，运用公式和函数进行数据统计，以及与Word的综合运用。 5. **PPT幻灯片制作**：学习演示文稿的创建、编辑、修饰、超级链接、放映方式设置和打印等。 **五、培训考核** 1. 教师需按时参加培训，填写使用记录，期末进行量化考核。 2. 教师需提交高质量的多媒体课件脚本和课件，作为学校资源共享，并纳入教学评估。 3. 培训结果将影响常规教学评分，鼓励教师将所学应用于课堂教学。 **六、培训计划** 针对45岁以下教师进行电脑基础应用和多媒体制作的培训，分别在周三下午和周六下午进行。同时，对全体教师进行信息技术的进阶培训，以提升他们在信息技术与学科整合方面的能力。 **七、培训目标** 通过培训，教师应能够深入理解信息技术与学科课程整合的重要性，熟练掌握多媒体课件和专题学习网站的制作，提高处理网络信息的能力，从而优化教学手段，提升教学效果。 总结来说，这个信息化教学能力培训方案旨在通过系统化的学习和实践，让教师掌握现代教育技术，以适应信息化时代的教育需求，实现教育质量和教学效率的双重提升。