VR-3D打印-机器人创新教室简介及配置清单-崔岗.docx

VR-3D打印-机器人创新教室简介及配置清单 本文档将介绍VR-3D打印-机器人创新教室的概念、目标、核心功能和配置清单。这个创新教室旨在提供一个结合虚拟现实、3D打印、机器人编程等新技术的学习环境，激发学生对新兴技术的兴趣，提高学习能力和解决问题的能力。 1. 项目需求 在当下流行且应用广泛的技术中，信息技术学科应该是一门相对前沿的课程。为了让孩子们最大程度地接触、学习这些技术，需要一个合适的学习环境。这个创新教室的设想是结合各种不同技术元素，包括虚拟现实、互联网学习、3D打印、机器人编程入门等，提供一个多元化的学习环境。 2. 建设目标 这个创新教室的目标是通过各类新技术的融合，激发学生对新兴技术的兴趣，提高学习能力和解决问题的能力。这个教室可以用于机器人编程学习、3D打印学习的常规教室，也可以供日常的授课使用，不设定特定的使用群体对象。 3. 核心功能介绍 基于VR技术的3D打印创客实验室解决方案将沉浸式虚拟现实技术（VR）与素质教学相融合，以优质教学资源为核心，集终端、应用系统、平台、内容于一体，为学生创设接近真实的学习环境。这个解决方案由教室环境布局、硬件终端、管理软件、创客空间资源、创客课程组成。 VR技术的特点为探究式学习理念提供了各种创新的可能。实验室在学生探究学习上具有更强的指向性、实践性、参与性和开放性。在VR交互技术上，让学生通过自身探索能够掌握解决问题的方法，最终完成探究学习的全过程。 4. STEAM教育 基于VR技术的3D打印创客实验室可以与学校原有的传统教室、多媒体教室、智慧教室完全兼容，从教学方式上是“互补”关系而非“代替”关系，针对课堂中不同学科、不同类型的知识点，为教师提供更先进的、适合的、多元化的呈现方式。实验室和STEAM教育的融合，将推出一套涵括电子、材料、结构、程序、科学探究等多个门类的创客课程体系。 5. 设备清单及报价 本文档还提供了设备清单及报价，包括3D打印机、VR设备、机器人编程平台、移动智能终端等，供学校和教育机构参考。