课程设计任务书.pdf
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2022-11-28
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C++课程设计任务书
一、课程设计目的：
通过 C++课程设计，使学生能深入理解面向对象程序设计的思想，加深对 C++程序
设计相关概念的理解和应用，将课程所学与实际问题相关联。通过课程设计，锻炼和提高
学生使用面向对象程序设计思想分析和解决实际工程问题的能力。
二、 课程设计要求
1.明确任务，学习与查阅有关资料
2.按要求完成课题内容，撰写设计报告。
3.对应用程序的要求：
（1）凡等候用户输入时，给出足够的提示信息，如“请选择（1 借书 2 还书……）：”
提示用户选择。
（2）程序具有一定的健壮性，不会因为用户的输入错误引起程序运行错误而中断执行。
对输入值的类型、大小范围、字符串的长度等，进行正确性检查，对不合法的输入值
给出出错信息，指出错误类型，等待重新输入 。
（3）对删除数据应给出警告。
三、课程设计步骤与方法
1.需求分析:对用户提出的问题提出解决的办法和思路。
2.根据需求，设计系统功能模块，并设计相应的类和界面。
3.根据基本思路，确定输入和输出，设计程序的算法。
4.确定用到的所有类的描述和定义，并设计测试程序来对类进行测试。
6.在计算机上编译程序，检验程序的可运行性。
7.编写 C++课程设计报告。
四、课程设计报告内容
写设计报告（要求正规打印，A4 幅面，并提交电子档），内容包括：
题目
小组人员具体分工
系统功能模块结构图
数据结构设计及用法说明
程序结构（画流程图）
各模块的功能
试验结果（包括输入数据和输出结果）
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