如何利用信息化手段提高小学语文课堂教学实效性--开题报告(余广生定稿).docx
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2022-11-29
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《利用信息化手段提高小学语文课堂教学实效性的研究》
开 题 报 告
青铜峡市第五小学 课题组
一、课题研究的背景及意义
(一）时代发展的需要
21 世纪是一个以知识为基础的信息化时代，现代信息技术以惊人的速
度改变人们的工作方式、学习方式、思维方式乃至生活方式，在《2006—
2020 年国家信息化发展战略》开篇中，提出“信息化是当今世界发展的大
趋势，是推动经济社会变革的重要力量。大力推进信息化，是覆盖我国现
代化建设全局的战略举措，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、
构建社会主义和谐社会和建设创新型国家的迫切需要和必然选择”.在《加
快构建现代化教育体系，积极推进学习型社会》章节中提出“加快普及信
息技术教育,全面提高教师和学生运用信息技术的能力，实现信息技术与
教育教学的有机结合。加快教育管理信息化，提高教育管理水平 .”在以
上纲领性文件的指引下，结合我校教学工作的特点和实际，集合我校语文
学科的部分优秀教师，针对个人所任教的科目，在此框架下，在完善和提
高语文课堂教学、自身素质的基础上，总结出适合小学信息技术在小学语
文课堂教学中的应用，全面提高小学语文教育教学质量，培养学生获取加
工信息能力，使他们成为适应知识经济时代需求的人才.
（二）教育改革的需要
“基础教育课程改革纲要（试行）”中提出在教育中“大力推进信息
技术在教学中的普通应用促进信息技术与学科课程的整合 ,逐步实现教学
内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变
革，充分发挥信息技术的优势.为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育
环境和有力的学习工具。"因此，在语文教学中，运用现代信息技术,建立
新的教学方式，促进学生学习方式的变革是时代赋予我们的使命，我们在
语文教学中要不断探索、实践给学生创造最有利的信息环境，培养学生获
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