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第一章 论人工智能与远程教育的交集
人工智能所谓人工智能,是指在研究人类智能活动机理与规律的
基础上积极构造受人脑启发的人工智能体,其主要致力于研究如何让
智能体去更好地完成需要借助人的智力才能胜任的工作,并形成模拟
人类职能行为的基本理论、方法与技术。一般情况下,人工智能以构
建的职能机器人或智能系统来表现。随着人类科学技术的深入发展以
及互联网信息技术的广泛应用,以智能化为特征的时代正悄然而至,
对我国社会各个领域产生广泛而深远的影响。
现代远程开放教育现代远程开放教育可以说是互联网信息技术
及人工智能时代发展的产物,是一种基于网络技术、计算机技术与通
信技术在内而进行知识传输与学习的新兴教育形式。尤其是在当前的
学习型社会环境下,其被认为是世界上最先进、最有前途的终身学习
方式,同时也被视为最方便有效的学习方式。与传统学习模式相比,
现代远程开放教育的课程设置与管理机制有明显区别。作为一种新型
人才培养模式,现代远程开放教育更加注重教学模式的改革与创新,
这也对人工智能时代下的教与学提出新要求。
纵观人类教育发展历史,历经文字教育、现代电子模拟技术、多
媒体融合发展及互联网教学应用等重要发展阶段,可以看出不同时期
技术发展形态都在不同程度地改变着教育的发展模式。当前人工智能
时代的到来可以说正改变着现代教育形态,在给现代远程开放教育带
来发展机遇的同时,催生着教育朝智能化方向发展。