云南成人高等教育需求调查研究.pdf

【云南省成人高等教育需求调查研究】 云南省的成人高等教育在过去的几十年里取得了显著的发展，尤其是在学历教育规模和层次上。然而，由于云南省的经济社会发展相对滞后，高等教育基础较为薄弱，虽然成人高等教育的学生数量从2000年的5.73万人增加到2006年的16.31万人，但仍无法满足公民日益增长的高等教育需求。这一点在基础教育师资队伍的学历不达标问题上体现得尤为突出。根据2006年的教育统计数据，云南省的小学、初中和高中教师中，学历不合格的人数分别占比较高，反映出成人高等教育在提升基础教育师资水平方面的重任。 调查显示，大多数学员参加成人高等教育的主要目的是提升学历文凭，这一比例高达84.2%。在选择攻读的学历层次上，专科是最受欢迎的选择，占比42.8%，其次是专升本，占比33.9%，而高起本则占23.4%。从2005年至2007年的数据来看，专科起点升本科和高中起点升本科的社会需求呈上升趋势，显示出社会对本科层次人才的强烈需求，这与社会经济快速发展和普通高校扩招导致的大量专科毕业生转投成人高等教育有关。相反，高中起点升专科的需求则呈现下降态势。 在办学形式方面，调查结果显示，学员最喜欢的是脱产学习，占比63.5%，其次是函授和自学考试，而夜大、职大和电大的选择相对较少。这与云南省成人高校实际的脱产招生计划与报考人数之间的差距相符，说明脱产学习形式更受学员欢迎。 因此，面对云南省在职人员学历结构的变化，成人高等教育应适应这种变化，建立涵盖专科、本科和研究生等多层次的办学体系，以满足社会对不同层次人才的需求。同时，优化办学形式，提供更多元化的学习选择，如脱产学习，以满足学员的实际需求，更好地服务于经济社会的发展。在政策制定和教育资源分配上，应当考虑这些调查结果，以促进云南省成人高等教育的健康发展。