和提及的是大学生阅读名著后的800字读后感，而为空，【部分内容】提供了两篇读后感的具体内容。这两篇读后感分别是对《资治通鉴故事》和鲁迅的《彷徨》的阅读体会。
**《资治通鉴故事》读后感**
这篇读后感讲述了大学生阅读《资治通鉴故事》的体验，该书是司马光基于《资治通鉴》编写的，记录了中国古代历史上的诸多事件。通过阅读，读者认识到这本书不仅富含历史知识，还传递了诸如清廉、正直等传统美德。读后感中特别提到了《毛遂自荐》的故事，赞赏毛遂的勇气和自信，表示要向他学习。读后感强调了阅读好书对于个人成长的意义，可以增长知识、开阔视野，同时也能陶冶情操、启迪智慧。
**鲁迅《彷徨》读后感**
这篇读后感以鲁迅先生的作品《彷徨》为主题，讨论了鲁迅在新旧交替、社会动荡时期的思考。作者指出鲁迅的乐观精神和坚韧不拔的品质，如何在困境中坚持希望，这种精神对于面对挫折的人来说具有启示意义。读后感还提到《彷徨》中的主题——在黑暗中寻找希望，鼓励读者在彷徨中坚守信念，期待新的曙光。
综合以上内容，我们可以提炼出以下知识点：
1. **名著的价值**：名著具有永恒的主题和经典人物，能够跨越时间，对读者产生深远影响。
2. **《资治通鉴》**：是中国古代的重要史书，由司马光编纂，反映了历史上的政治、军事、文化等方面。
3. **《资治通鉴故事》**：是《资治通鉴》的简化版，适合大众阅读，传达了历史人物的优秀品质。
4. **毛遂自荐**：是一个展现自信和勇气的历史典故，激励读者勇于展现自我。
5. **鲁迅**：是中国现代文学的重要作家，作品反映了他对社会现实的批判和对未来的探索。
6. **《彷徨》**：鲁迅的短篇小说集，展现了在困境中寻求希望的主题，体现了鲁迅的乐观精神和坚韧品质。
7. **阅读的好处**：阅读好书能够提高个人素养，增强理解力，激发思考，培养情操和智慧。
8. **应对挫折**：面对困难时，应保持希望，学习鲁迅的韧性和乐观精神。
这些知识点涵盖了历史、文学、个人成长和心理应对等多个领域，对于大学生的全面发展有着积极的指导作用。
