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数据库课程设计 图书管理系统
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2023-01-01
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实验题目:图书管理系统 实验要求 1、图书基本情况的录入、修改、删除等基本操作。 2、实现借书功能。 3、实现还书功能。 4、实现对所有购进图书的分类查询和分类统计。 5、能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。 6、对超期的情况能自动给出提示信息。
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一、实验题目
图书管理系统
二、实验目的
通过本次课程设计让学生能够综合运用所学的关系数据库原理知识解决并能设计一个
实际问题,进一步掌握数据库原理的相关理论和数据库的设计实现过程,进一步提高学生的
分析问题和解决问题的能力以及学生的动手能力。学生根据所学的数据库系统与程序设计的
知识,针对图书管理系统,进行系统的需求分析,系统设计,数据库设计,编码,测试等,
完成题目要求的功能,从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
三、实验要求
1、图书基本情况的录入、修改、删除等基本操作。
2、实现借书功能。
3、实现还书功能。
4、实现对所有购进图书的分类查询和分类统计。
5、能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。
6、对超期的情况能自动给出提示信息。
四、实验思路
所要实现的功能设计,可能建立它们之间的关系,进而实现逻辑结构功能。 图书管理
信息系统可以划分的实体有:书籍类别信息实体、读者信息实体、书籍信息实体、借阅记录
信息实体,归还记录信息实体。用 E-R 图一一描述这些实体。
1)E-R 图
1.书籍类别实体图
2.读者信息实体图
书籍类别
类别编号
类别名称
读者
登记时间
读者职业
读者性别
读者姓名
读 者 借 书
证编号
3.书籍信息实体图
4.借阅记录信息实体图
5.归还记录信息实体图
借阅记录信息
读者借书证编
号
书籍类别编
号
借阅时间
归还记录信息
读 者 借 书 证
编号
书籍类别编
号
归还时间
书籍
是否被借
出版社
书籍作者
书籍类别编号
书籍名称
书籍编号
6.总 E-R 图
2)将各个实体和联系转化为相应的二维表即关系模式
表 2-1 book_style 书籍类别信息表
表中列名
数据类型
可否为空
说明
bookstyleno
Varchar(30)
not null(主键)
类别编号
bookstyle
Varchar(30)
not null
类别名称
表 2-2 system_readers 读者信息表
表中列名
数据类型
可否为空
说明
readerid
varchar(9)
not null(主键)
读者借书证号
readername
varchar(9)
not null
读者姓名
readersex
varchar(2)
not null
读者性别
readertype
varchar(10)
not null
读者职业
reagdate
datetime
null
登记日期
还书信息
归还
读者
书籍
借阅
信息登录
书类别
借阅信息
管理
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资源评论
- m0_648595672023-01-06谢谢,这个资源很有学习价值
以山河作礼。
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