根据提供的文件信息，我们可以整理出以下知识点：
1. 数的认识：在100以内的数的组成中，数是由一个个位和十位组成的。个位上的数字代表的是个数，而十位上的数字代表的是十位数。例如，个位是3，十位是2，则表示的数是23。
2. 数的读法和写法：数字的读法是从高位到低位读，例如52读作五十二；数字的写法是从高位到低位写，例如八十六写作86。
3. 十进位制：在十进位制中，每个数位上代表的是该位数的倍数。例如，10个一是10，100里面有10个十和100个一。
4. 数的分解：将一个数拆分为十位数和个位数。例如，56里面有5个十和6个一，7个一和3个十组成的数是37。
5. 数的位置：在数中，从右向左数第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数和写数都是从个位开始。
6. 数的大小比较：通过十位和个位数字的大小来比较两个数的大小。例如，66这个数，十位上的6表示6个十，个位上的6表示6个一。
7. 数的相邻数：每个数都有两个相邻的数，一个是前一个，一个是后一个。例如，与80相邻的两个数是79和81。
8. 数的加减法：进行简单的数的加减运算，例如，一个加数是59，另一个加数是10，和是69；减数是5，被减数是34，差是29。
9. 数的顺序：按照数的大小顺序找出前后相邻的数。例如，69后面的第二数是71，80前面的两个数是78和79。
10. 计数器的使用：能够正确读出计数器上显示的数，并理解其组成。
11. 数的排序：把给定的数按照从小到大的顺序排列起来。
12. 数的分类：根据一定的条件对数进行分类。例如，十位上是5的数、大于50的数、个位是5的数。
13. 口算能力：熟练掌握一些基本的加减法口算，如10+40、48-8等。
14. 生活中的数学应用：能够使用数学知识解决实际问题，如比较物品的多少、计算长度、估算身高等。
15. 长度单位的转换：理解厘米和米之间的换算关系，例如1米=100厘米。
16. 直尺的使用：能够使用直尺进行物体长度的测量，并正确读取刻度。
17. 长度的比较：能够用“大于”、“小于”或“等于”来比较两个长度的大小。
18. 图形的绘制：根据给定的长度要求，能够绘制出特定长度的线段。
19. 估算：能够对一些物体的长度进行合理的估算。
20. 解决实际问题：能够通过数学方法解决生活中的实际问题，如计算布料的总长度、身高差异、剪去铁丝的剩余长度等。
这些知识点涵盖了基础数学概念的各个方面，包括数的读写、数的组成、数的比较、加减法、数的排序、单位换算、长度测量、生活中的数学应用等，为一年级学生建立数学概念的基础。
