《教育教学知识与能力》(重点小学)考试大纲.pdf

《教育教学知识与能力》是针对重点小学教师资格考试的一项重要考核内容，旨在评估考生的教育理论知识、学生指导技能、班级管理能力、学科教学水平、教学设计与实施以及教学评价的专业素养。以下是对各模块的详细说明： 1. **教育基础**：这部分要求考生了解我国小学教育的历史、现状及发展趋势，掌握教育科学研究的基础知识，理解小学教育的特点，并能运用相关知识分析教育实践问题。同时，考生应具备教育学和心理学的基础知识，以及教师专业发展的理解。 2. **学生指导**：考生需熟悉小学生身心发展的规律和特点，了解学习兴趣培养和习惯养成的方法，懂得如何指导小学生的学习，掌握德育、美育和心理辅导的基本策略。此外，还需具备处理小学生医疗、保健和安全问题的知识。 3. **班级管理**：考生应了解班级管理的基本理论和实践，包括班主任的职责、班队活动的组织，以及课外活动的策划。需要掌握班级管理的方法，能分析并解决班级管理中的实际问题，促进学生的健康发展。 4. **学科知识**：这部分要求考生掌握小学相关学科的基础知识、课程标准，以及如何进行学科整合教学。考生应能根据学生的认知特点，设计有效的学科教学活动。 5. **教学设计**：考生需理解教学设计的原则，掌握综合课程和实践活动的设计，考虑学生的学习经验对教学的影响，设计符合小学生认知特点的教学方案。同时，要熟悉信息技术在教学中的应用。 6. **教学实施**：这部分着重考察考生的教学组织能力和课堂管理技巧，如情境创设、学习动机激发、教学策略的选择等。考生应能有效引导学生的学习，掌握教学反馈和总结的方法。 7. **教学评价**：考生需要了解教学评价的内容、类型和方法，理解教学反思的意义，能对课堂教学进行有效的评价和反思。 试卷结构中，教育基础、学生指导和班级管理约占总分的50%，学科知识占比为30%，教学设计和教学实施各占20%。考试题型包括单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题，其中非选择题占比较大，强调对实际问题的分析和解决能力。 通过这些模块的学习和考核，考生将具备成为一名优秀小学教师所需的知识与技能，能够有效地进行教育教学活动，促进学生的全面发展。