### PEP小学英语五年级上册第1单元知识点解析
#### 一、找出画线部分读音与前面所给单词画线部分相同的单词 (4分)
1. **no**
A. now
B. how
C. **know**
解析：在给出的选项中，“know”中的字母“o”的发音与“no”中的“o”发音相同，都是发/əʊ/的音。
2. **eraser**
A. lamp
B. **lady**
C. library
解析：“eraser”中的“a”的发音为/eɪ/，与“lady”中的“a”的发音一致。
3. **umbrella**
A. fun
B. **computer**
C. music
解析：“umbrella”中的“u”的发音为/ʌ/，与“computer”中的“u”发音一致。
4. **like**
A. fish
B. **kind**
C. kid
解析：“like”中的“i”的发音为/aɪ/，与“kind”中的“i”的发音相同。
#### 二、接龙写单词 (10分)
1. **Miss** → **smart** (聪明) → **tall** (高的) → lady (女士) → young (年轻) → go (去) → old (老的) → doll (玩偶) → love (喜欢) → eight (八) → thin (瘦的)
解析：此题考查学生对于词汇的掌握以及词汇之间的联系能力。通过给定的起始单词“Miss”，要求学生依次写出一个与前一个单词最后一个字母相同的单词，以此类推，直到完成整个链条。
#### 三、将单词归类，写在横线上面 (12分)
- **人物特征描写:** strict, short, strong, quiet
- **国家:** Canada, Australia, UK, China
- **职业:** driver, teacher, farmer, principal
解析：
- **人物特征描写**包括：strict（严格的）、short（矮的）、strong（强壮的）、quiet（安静的）。
- **国家**包括：Canada（加拿大）、Australia（澳大利亚）、UK（英国）、China（中国）。
- **职业**包括：driver（司机）、teacher（教师）、farmer（农民）、principal（校长）。
#### 四、翻译短语 (8分)
1. **short and strong** —— 矮而壮
2. **university student** —— 大学生
3. **又漂亮又活泼** —— pretty and lively
4. **一位和蔼的老师** —— a kind teacher
#### 五、选择填空 (16分)
1. **Who’s** your math teacher?
A. you
B. **your**
C. yours
解析：此处需要一个形容词性物主代词来修饰名词“math teacher”，因此选择“your”。
2. What is **his** like?
A. him
B. **he**
C. his
解析：此处询问某人的特征，需要用主格代词“he”作为表语。
3. Mr. Carter is **an** English teacher.
A. a
B. these
C. **an**
解析：English的首字母发音是元音音素，因此使用不定冠词“an”。
4. **Is he** strong? Yes, he is.
A. ishe
B. Ishis
C. **Is he**
解析：这是一个一般疑问句，需要使用“Is he”开头。
5. Who is that **lady**? Oh, she is **our** principal.
A. lady; our
B. man; our
C. boy; our
解析：根据下文的回答可以判断出询问的对象是一位女性，因此选择“lady”。同时，回答中提到她是“our principal”。
6. 如果你想说：“他的课很有趣”，应该说：
A. He is very funny.
B. **His class is so much fun.**
C. He is very active.
解析：本题考查的是如何表达“他的课很有趣”，选项B最符合要求。
7. 如果你想问：“他是你的新数学老师吗？”应该说：
A. Is she your math teacher?
B. He is your new math teacher.
C. **Is he your new math teacher?**
解析：本题考查一般疑问句的构成，正确的形式应该是C选项。
8. 对你听到的话表示惊奇，应该说：
A. Let me try.
B. You are welcome.
C. **Really? Cool!**
解析：本题考查如何表达惊讶的情绪，选项C最为合适。
#### 六、改写句子 (10分)
1. Mr. Carter is our new English teacher. (对画线部分提问)
- Who is your new English teacher?
2. He is short and strong. (对画线部分提问)
- What does he look like?
3. He is very quiet. (改为否定句)
- He isn’t very quiet.
4. Is your music teacher active? (根据你的实际情况回答)
- Yes, my music teacher is very active. / No, my music teacher is not very active.
5. What is your P.E. teacher like? (根据你的实际情况回答)
- My P.E. teacher is tall and athletic.
#### 七、连词成句 (10分)
1. **Is he your new Chinese teacher?**
2. **She is very short and active.**
通过以上解析，我们不仅学习了英语的基础语法和词汇，还练习了听力、口语、阅读和写作等多个方面的技能。这些练习有助于提高学生的语言运用能力和应试技巧，为他们今后的学习打下坚实的基础。
