【知识点】
1. 语文考试题型：题目涵盖了看拼音写词语、比一比组词、词语连线、词语填充、选词填空、修改病句、改写句子、根据课文理解填空等基本的语文考试题型，这些都是检验学生语文基础知识和应用能力的重要手段。
2. 词语辨析与应用：如“壮”与“状”，“啧”与“绩”，“场”与“肠”，“抬”与“指”，“醋”与“蜡”等词语的辨析和组词，旨在考察学生的词汇积累和词语搭配能力。
3. 词语搭配：如“橙红色的衣裳”、“香甜的夏天”等，考察学生对词语搭配的理解和记忆，以及对形容词和名词的合理运用。
4. 成语理解和运用：如“光彩夺目”、“翩翩起舞”、“波光粼粼”等成语的填充和解释，测试学生对成语含义的理解和在语境中的应用能力。
5. 选词填空：如“灵巧”与“灵敏”，“轻巧”与“轻快”的区别，以及它们在不同语境下的正确使用，考察学生的语感和词汇掌握程度。
6. 句式变换：包括修改病句，将陈述句改为感叹句，反问句改为陈述句等，锻炼学生的语言表达能力和语法修正技巧。
7. 课文理解：如《宇宙的另一边》和《我变成了一棵树》这两篇课文的理解，涉及到故事类型、作者、故事情节以及主题思想等，这是对阅读理解的考察。
8. 课内阅读分析：通过对《荷花》片段的分析，学生需要理解荷花的生长状态，如“冒”字的含义，荷叶的特征，以及荷花不同生长阶段的描绘，同时涉及到了比喻和拟人的修辞手法。
9. 想象力和创造力：如《我变成了一棵树》中的大胆想象，体现了儿童文学中对想象力的培养和鼓励。
10. 语文综合能力：整个试卷的设计旨在全面评估学生的语文素养，包括词汇、语法、阅读理解、写作技巧等多个方面。
这些知识点是小学三年级语文学习的核心内容，通过这样的期末考试，可以全面评估学生一个学期以来的学习成果，并为下一阶段的教学提供反馈。
