《环境工程施工技术》教学改革.pdf
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2021-10-21
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《环境工程施工技术》教学改革
《环境工程施工技术》教学改革
《环境工程施工技术》是环境工程专业的一门专业拓展选修课。该课程的任务是系统地
介绍室内外管道工程施工以及水处理构筑物施工过程中，与土建有关的施工程序、施工方法
和施工组织管理的基本理论、基本知识 [1] 。本课程具有实践性和综合性强、涉及面广和实
践性强等特点，通过本课程的学习，使学生了解水工构筑物和管理工程的施工技术和质量标
准及验收方法，所用材料以及管材的性能、规格及检验，具有对施工方案及方法进行正确的
选择和制定的能力，对施工中的重点、难点有初步了解，具有编制施工组织计划的基本技能
和施工监理的一般常识，为毕业后从事专业设计、施工、管理与科研工作打下基础，具备解
决一般施工技术问题的初步能力。但在以往教学课程中教学内容以及方式难以满足这些要
求，因此本文对该课程进行以下相应的教学改革探索。
一、课程教学遇到的主要问题
《环境工程施工技术》课程的目的在于培养学生施工过程中组织管理能力以及施工工艺
中的操作能力，从而拓宽学生以后的就业岗位。但实际的教学中，会遇到诸多的问题，下面
列举一些教学中主要的问题。
1. 课本知识与以往内容脱节，不能与时俱进。课本内容较为陈旧，不能完全满足课程目
标要求。几年来，《环境工程施工技术》课程所使用的教材没有更换过。现实中施工技术随
着科技的进步正在日新月异地发展，课本知识已经脱离现实施工技术的要求。随着现今工
艺、材料、技术的不断更新，多数新编的教材在教学内容和知识覆盖面中均较以往的教材中
有明显增多，但已经过气或者淘汰了的施工工艺仍存在 [2] ，并且基本无删减。尽管对现已
推广且应用的工艺、材料、技术在新教材中已有所介绍，但教授内容浅显。特别是对新施工
技术的讲解，多数教材并没有涉及。
2. 相关知识点薄弱。《环境工程施工技术》是一门较为综合的课程，其教学过程中还要
求学生须具备内容相关的基础类知识，例如《土力学与地基基础》、《建筑材料》、《工程
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