赣南师范大学物理教学论2020年考研专业课初试大纲.pdf

### 赣南师范大学物理教学论2020年考研专业课初试大纲解析 #### 一、考试基本信息 **1. 试卷满分及考试时间：** - 试卷满分为150分。 - 考试时间为180分钟。 **2. 试卷考查内容比例：** - 基本知识及理论占比40%。 - 分析应用占比60%。 **3. 试题题型结构：** - 名词解释：考察考生对物理教学论基础概念的理解和记忆能力。 - 简答题：考察考生对中学物理教学理论的掌握程度。 - 分析论述题：考察考生结合实际问题进行分析和论述的能力。 - 教学设计题：考察考生将理论知识应用于教学实践的能力。 **4. 主要参考书目：** - 阎金铎、郭玉英，《中学物理教学概论》（第3版），高等教育出版社，2009年版。 #### 二、考查内容详解 **1. 中学物理课程标准内容** - **义务教育阶段物理课程标准（2011版）：** 包括课程性质、理念、结构和具体内容，旨在培养学生的科学素养。 - **普通高中物理课程标准（2017版）：** 进一步深化学生对物理概念和原理的理解，注重培养学生的实验操作能力和解决问题的能力。 - **中学物理实验教学：** 强调通过实验加深学生对物理概念的理解，提升其动手实践能力。 **2. 物理教学方法论内容** - **教学方法概述：** 包括教学方法的定义、分类及其在物理教学中的应用。 - **中学物理中常用的教学方法：** 如直观演示法、实验探究法、讨论法等。 - **近代教育史中教学方法的两大流派：** 行为主义和认知主义，了解不同教学理论对教学方法的影响。 - **各种教学方法的比较和综合运用：** 分析每种方法的优点和局限性，探索如何根据不同的教学目标和学生特点选择合适的方法。 - **改革教学方法的指导思想—启发式：** 介绍启发式教学的核心理念及其在物理教学中的应用。 **3. 中学物理教学原则及创新教学内容** - **中学物理教学原则：** 包括理论联系实际原则、循序渐进原则、启发性原则等。 - **创新教学案例：** 通过具体案例展示如何在物理教学中实施创新教学策略。 **4. 中学物理概念与规律教学过程内容** - **物理教学过程：** 探讨物理教学的一般流程，包括导入、新授、巩固、反馈等环节。 - **物理概念教学：** 讨论如何有效讲解物理概念，帮助学生建立正确的物理观念。 - **物理规律教学：** 分析物理规律的教授方法，强调规律的实际应用。 **5. 中学物理练习与复习教学过程内容** - **物理练习教学：** 包括习题的选择、布置和批改等方面，提高学生的解题技巧。 - **物理复习教学：** 涉及复习计划的制定、复习方法的指导等内容，帮助学生系统回顾所学知识。 - **物理竞赛：** 分析参加物理竞赛对学生学习兴趣和能力培养的作用。 **6. 中学物理教材分析内容** - **中学物理重点、难点教学内容教材分析：** 针对教材中的重点和难点进行深入剖析，提出有效的教学策略。 **7. 中学物理备课与说课内容** - **中学物理备课：** 包括教学目标设定、教学内容规划、教学方法选择等内容。 - **中学物理说课：** 探讨如何通过说课展示自己的教学设计思路，提高教学质量。 **8. 物理教学测量与评价内容** - **测量的概念和教学测量的特点：** 讨论物理教学测量的目的、意义及常用工具。 - **常用的教学测量的方法：** 如测验、观察、档案袋评估等。 - **物理测验试卷的编制：** 分析试卷的设计原则、题型搭配等要素。 - **物理统计的几个基本概念：** 例如平均数、标准差等统计指标。 - **物理测验的评价：** 如何根据测试结果调整教学策略。 - **物理课堂教学质量的评价：** 包括学生参与度、课堂氛围等多维度评价。 **9. 中学物理教学技能与教学设计内容** - **物理教师的教学技能：** 如语言表达能力、板书技巧、课堂管理能力等。 - **课堂教学设计方案：** 结合物理教学目标，设计合理的课堂教学活动。 **10. 中学物理教学研究内容** - **教学研究过程概述：** 包括选题、文献综述、研究方法确定等步骤。 - **教学研究的方法：** 如行动研究法、案例研究法等，探讨如何开展有效的教学研究项目。 通过对上述内容的详细介绍，考生可以更全面地理解赣南师范大学物理教学论考研初试大纲的要求，有助于备考时更有针对性地复习，提高应试能力。