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全国各省份教育高等学校普通本、专科学校和学生情况数据【1990-2021年】
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2024-04-16
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全国各省份教育高等学校普通本、专科学校和学生情况数据【1990-2021年】 数 据介绍: 数据样本:993条 数据来源:中国省级数据库3.2版 数据指标:行政区 划代码、地区、长江经济带、经度、纬度、年份、普通高等学校数(所)、普通高等学校招 生数(万人)、普通高等学校本科招生数(万人)、普通高等学校专科招生数(万人)、普 通高等学校在校学生数(万人)、普通高等学校本科在校学生数(万人)、普通高等学校专 科在校学生数(万人)、普通高等学校预计毕业生数(万人)、普通高等学校本科预计毕业 生数(万人)、普通高等学校专科预计毕业生数(万人)、普通高等学校毕(结)业生数( 万人)、普通高等学校本科毕(结)业生数(万人)、普通高等学校专科毕(结)业生数( 万人)、普通高等学校本专科授予学位数(万人) 参考文献: [1]盛丹,张国峰.两 控区环境管制与企业全要素生产率增长[J].管理世界,2019,35(02):24 -42+198. [2]张学良,李培鑫,李丽霞.政府合作、市场整合与城市群经济绩 效——基于长三角城市经济协调会的实证检验[J].经济学(季刊),2017,16( 04):1563
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- 果粒·橙2024-05-05资源很实用,对我启发很大,有很好的参考价值,内容详细。
生活家小毛
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