2020年上学期少先队工作总结范文.docx

2020年上学期，我们学校少先队围绕中央关于未成年人思想道德建设的精神，认真贯彻科学的发展观，组织实施《少先队辅导员工作纲要》，并坚持以实践活动为载体，塑造学生良好的行为习惯和健康心理品质。现将本学期工作总结如下： 本学期之初，面对少先队中鼓号队员不足的问题，我们迅速组建了新的队伍，并采用激励措施，激发队员的积极性。在80周年校庆活动中，新队伍展现了出色的能力和良好的精神风貌，得到了师生和家长的高度评价。此次成功，证明了我们对于少先队队伍的组织和管理能力，也增强队伍的凝聚力和自我效能感。 班队会课成为我们培养文明中队的重要教育阵地。通过这一平台，结合学校升旗仪式、红领巾广播站等，我们成功地开展了文明中队的评选活动。这不仅提升了学生的团队精神，也加强了他们的文明素养。我们始终坚信，通过不断的集体活动和正面教育，学生们能更加自觉地维护校园文明，展现新时代少先队员的风采。 对于少先队干部的培养，我们采取了竞争选拔和中队推荐相结合的方式，辅之以定期的培训，旨在提高他们的思想素质和管理能力。通过这样的方式，我们培养出了一批有责任感、有领导力的少先队干部，他们能够实现自我管理，并在一定程度上减轻了班主任和辅导员的工作负担。 红领巾广播站是学校传播知识和趣味性的重要窗口。本学期，我们选拔了新的广播员，并通过“以老带新”的方式，不断优化广播站的内容和形式。我们还根据学校教育主题的调整，适时更新广播站的内容，从而增强了教育的针对性和有效性。 节日主题活动是我们进行有针对性教育的重要形式。我们举办了教师节的尊师重教活动、建队日的新队员入队仪式、国庆节的爱国教育活动以及校庆和亚运会的相关知识学习活动。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也有效促进了学生的全面发展。 社区合作与公益活动的开展，让我们有机会向社会展现少先队的良好形象。我们与街道办事处合作举办了科技文娱活动，参与了图书传递工程，并支持了革命老区的教育工作。这些活动极大地培养了学生的社会责任感和集体主义精神。 为了激发学生的艺术潜能和爱国情感，我们鼓励学生积极参与各类艺术比赛。在书画摄影比赛中，学生们充分展示了他们的艺术才能，并在比赛中培养了对国家的热爱。 专题教育活动如禁毒教育和亚运相关活动也得到了有效开展。我们组织学生参观禁毒馆，增强他们的防毒意识；选拔亚运小记者，普及亚运知识，让学生对国际大型赛事有了更深入的了解。 在文化传承与历史教育方面，我们通过校庆征文活动，让学生深入了解学校的历史，这不仅丰富了学生的文化生活，也加深了他们对学校的归属感。 本学期的工作是多元而富有成效的。通过各种活动的开展，我们不仅培养了学生的品德和才能，也进一步强化了他们的集体主义精神。同时，我们的工作也充分体现了学校对未成年人全面发展的重视。展望未来，我们将继续努力，不断创新工作方法，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。