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在这份生物教师教学工作述职报告中,我们可以提炼出以下几个重要的知识点:
1. **教育方针的贯彻**:教师明确表示自己遵循党的教育方针,履行教师职责,注重廉洁从教和关爱学生,体现了教育工作者的职业道德和教育责任感。
2. **教学成效**:教师在不同阶段的教学中取得了显著成果,如所教班级高考成绩优秀,个人被评为通州区高三优秀教师,体现出教师的教学水平和班级管理能力。
3. **课题研究**:教师主持的江苏省“十二五”规划课题《事件策略在中学生物教学中的应用研究》成功立项并进行了开题论证,反映出教师不仅关注教学实践,还积极参与教育科研,推动教学创新。
4. **班级管理**:强调了班级文化的引导和自主化管理,通过“责任、梦想、感恩”的主题激励学生,培养学生的良好品格和社会责任感。
5. **行政工作**:除了教学工作,教师还担任了校长办公室副主任和校长职务,参与学校行政管理,包括宣传、计划总结撰写等工作,展示了其全面的工作能力。
6. **自我提升**:积极参与校本培训,更新教育理念,不断学习新的教育理论,以提高自身教学质量和专业素养。
7. **课堂教学**:重视备课,了解学生,精心设计教学方法,以学生为中心,注重课堂互动,体现新课程改革的理念。
8. **分层教学**:为提高教学质量,实施分层教学,关注不同学生的学习需求,课后辅导针对性强,减轻学生负担。
9. **教育热情**:教师对教育事业充满热情,致力于为农村学生提供优质的教育资源,体现了教育工作者的奉献精神。
这些知识点反映了这位生物教师的专业素养、教育理念以及在教学、管理、科研等多个层面的综合能力。他的工作述职报告不仅仅是对自己工作的总结,更是对教育事业热情与执着的体现。