教师年终述职报告四篇_2.docx

【教师年终述职报告】是教师对一年来教育教学工作的总结，主要涵盖了德育、教学、班主任工作等方面。这篇报告展示了教师在专业发展、班级管理和学生引导上的重要工作内容。 **德育方面**，教师强调了自身对教育方针政策的贯彻，以及对《未成年人保护法》的学习和实施。教师以身作则，遵循《师德规范》，与同事合作，关心学生，体现了教师的道德责任和职业素养。 **教学方面**，教师重视自我提升，通过阅读教育、教学相关文章，积累专业知识，并积极参与继续教育，获得较高学分。同时，教师通过写作范文、日记等方式激发学生的写作热情，对学生起到良好的榜样作用，有的学生甚至因此发表了文章。 **班主任工作**是教师述职报告的重点部分： 1. **习惯培养**：教师在新生入学初期，着重培养学生良好的行为习惯和学习习惯，如早读、卫生习惯等，以营造良好的班级氛围。 2. **思想教育**：教师关注每个学生的心理变化，及时表扬进步，纠正错误，通过实例讲解帮助学生理解接受帮助的意义，教导学生互相帮助、尊重他人。 3. **预防工作**：教师通过开展主题班会，讨论社会热点问题，引导学生形成正确的价值观，预防不良现象的发生。 4. **后进生转化**：教师全心投入转化后进生的工作，寻找他们的优点，建立师生信任关系，使学生愿意接受教育并逐渐改变。 以上内容反映了教师在全面育人理念下，如何将德育、教学与班级管理相结合，以促进学生的全面发展。教师的角色不仅是知识的传授者，更是学生健康成长的引导者和陪伴者，他们在日常工作中不断探索有效的教育方法，旨在激发学生潜能，培养良好的品行和学习习惯，为学生的未来奠定坚实基础。