【教师述职报告】是教育行业中一种重要的文档形式，用于教师对其一定时期内教育教学工作的总结与反思。这篇述职报告中，教师以"做一个有良心的教育人"为主题，展现了其在20__年第一学期的教学与教科研工作。
1. **教科研活动**：教师积极参与并组织了多项教科研活动，如《主体育德》课题结题会的交流发言，南京市第五期和第四期个人课题的申报与结题工作，以及相关的论文评比组织。这些活动不仅展示了教师的组织能力和专业素养，也反映了其对教育科研的重视。
2. **全国个人课题**：教师承担了全国个人课题的相关工作，包括发言稿和课件的多次修改，以及主持词和发言材料的精心准备，体现了教师严谨的学术态度和对教育活动的认真负责。
3. **志愿服务与课题研究**：教师参与了三原色志愿者课题个案研究，显示了教育工作者对课外活动的关注和对社会责任的承担。
4. **校本教材建设**：教师参与了六本校本教材的校对和封面设计，体现了其在教材建设中的贡献。
5. **文稿撰写与修改**：教师负责撰写学校校史的重要篇章，以及对其他重大事件的修改建议，展现了良好的文字功底和历史责任感。
6. **成果统计与分析**：教师收集并分析教师的获奖论文信息，为学校教科研工作的评估提供了数据支持。
7. **个人成就**：教师在论文写作、个人课题研究和全国研讨会上的表现，获得了多项荣誉，证明了其在教育领域的专业成长。
8. **教学质量与影响**：通过南京市教育案例和论文评比的结果，可以看出教师的教学指导和科研工作对学生和学校成绩的积极影响。
9. **教育理念**：教师强调内心觉醒的重要性，认为教师应保持内心的清晰和深省，以此推动自身的持续发展，这体现了其教育理念的深度。
这篇述职报告展示了教师在教育教学、教科研、服务质量提升等多个层面的贡献，以及其对教育事业的热忱和敬业精神。教师的工作不仅局限于课堂教学，还延伸到课题研究、教材编写、学术交流等多个领域，全面展现了其在教育工作中所扮演的角色和取得的成果。通过这样的述职，教师能够自我反思，同时也能得到同事和领导的反馈，促进自身和学校整体教育质量的提升。
