《会计学》是一门在财经院校中作为经济管理专业基础课程的重要学科，旨在教授学生会计的基本理论和方法。课程由宋绍清和杨文会主编的《会计学》（第二版）作为主要教材，涵盖了从会计学总论到具体会计业务的核算等多个章节。课程设计注重知识更新，遵循最新的会计规范、制度和准则，强调理论与实践的结合，以提升学生分析和解决问题的能力。
课程结构包括13个章节，如总论、会计核算基础、资金筹集、生产准备、成本费用、销售业务、投资业务、财务成果、会计凭证与账簿、会计报表准备、会计报表、账务处理程序以及会计工作组织。每个章节都有相应的学时分配，其中包含测试、作业讲解、模拟实验和讨论课，以确保学生全面理解和掌握会计知识。
在教学改革方面，强调知识的充实与更新，以企业实际运营流程为主线，引导学生了解会计在不同阶段的任务、账户运用、规则遵循和业务处理流程。此外，通过案例教学、启发式和讨论式教学方法，激发学生的学习兴趣，提高其创新能力。同时，利用现代化教学手段如校园网平台，提高教学效率和学生参与度，促进学生综合素质的提升。
课程还重视实践环节，通过会计凭证和账簿的教学实验，增强学生的实践操作能力。作业讲解和课后答疑环节，帮助学生独立完成任务，巩固学习效果。
会计的职能包括记录、计量、分类、汇总和报告经济活动。它的目标是为企业内部管理和外部决策提供可靠、相关的财务信息。会计的产生和发展经历了从原始社会的简单记录到现代社会的复杂会计系统的演变，如古代会计的“官厅会计”，到近代会计的簿记体系，再到现代会计的多元化和专业化发展。
通过学习会计学，无论是会计专业还是非会计专业的学生，都能运用会计知识进行有效的经济管理和决策。会计的信息质量要求包括可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等原则，这些原则指导着会计信息的生成和报告，以满足各方利益相关者的需要。
会计学总论是会计学的基础，它不仅涵盖会计的历史发展、职能和目标，还涉及到会计信息质量的要求和会计核算的具体流程。通过对这些知识的学习，学生可以为后续的专业课程和实际工作打下坚实的基础，更好地理解会计在经济活动中的作用。
