c语言程序设计100例(考研专用).pdf

从提供的文件内容中，我们可以提取以下知识点： 1. C语言基础语法和结构：文档提到了main函数的定义，这是C语言程序的入口点。同时，也展示了如何使用printf函数进行输出以及如何使用变量进行基本的计算和条件判断。 2. 循环结构的使用：通过三重循环的示例，我们可以学习循环的嵌套使用方法。这种结构常用于需要多重条件判断的场景。 3. 条件判断：文件中出现了多个条件判断的例子，如使用if-else结构来根据不同的条件执行不同的代码块。这展示了如何根据变量的值或表达式的结果来控制程序的执行流程。 4. 数据类型：文档中提到了多种数据类型，如int和long int，这些是C语言中的基本数据类型，用于声明变量存储整数值。 5. 数学函数的使用：通过#include <math.h>头文件的引入，程序可以使用数学函数，如sqrt函数来计算一个数的平方根。 6. 奖金计算逻辑：文档中提出了一个企业奖金计算的问题，并给出了详细的计算逻辑。这种情景是实际编程中常见的需求，展示了如何根据不同的条件范围来动态计算结果。 7. 闰年的判断：在计算日期相关的问题时，文档中涉及了如何判断一个年份是否为闰年，这是一个与日期和时间相关的知识点。 8. 完全平方数的寻找：通过加上100或168后开方并检查结果是否符合完全平方数的条件，文档展示了如何在一定范围内寻找满足特定条件的数。 9. 输入输出格式化：文档中使用scanf函数来从键盘接收输入，并使用printf函数来格式化输出结果，这是C语言中与用户交互的常用方法。 10. C语言程序设计思想：通过100个编程例子，我们可以学习如何用C语言解决各种问题，包括数学问题、逻辑问题和数据处理问题等，这有助于提高编程能力和逻辑思维。 在文档中，我们也看到了一些OCR扫描时产生的错误，如“三润I”应该是“三位数”，“奖金可提于10万元”可能是OCR错误翻译，“奖金可提10%”是正确的表达。此外，“switch(month)”部分没有提供完整的代码，但从上下文可以推断出，它可能是用来计算给定月份之前所有月份的总天数。 整体来说，这份文档为我们提供了一个C语言编程实践的学习材料，包含了逻辑思考、数学计算和C语言编程知识的综合运用。