四年级上册美术教案－《第4课纸品乐陶陶》３　湘美版.doc

【知识点详解】 1. 教材内容：《纸品乐陶陶》是湘美版四年级上册第3课，是一门以纸为媒介的艺术创作课程。学生将学习如何利用纸团、纸绳、纸条等纸质材料，通过手工工艺进行艺术造型，旨在培养学生的创新能力和审美能力。 2. 教学目标： - 知识与技能：掌握纸绳、纸团制作技巧，能创作出一幅装饰画。 - 过程与方法：理解单个物体组合成图案的美学原则，提高动手能力、造型能力和综合素质。 - 情感态度与价值观：拓宽艺术视野，丰富表现手法，培养耐心和团队合作精神。 3. 学情分析：学生已有搓纸制画的基础，但处于绘画学习的过渡期，需要引导他们观察生活，发现问题，提升表现技能。 4. 教学重点：掌握不同搓纸绳方法，创作简单的装饰画。 5. 教学难点：搓纸绳技巧及画面构图设计。 6. 教法：情境教学法、欣赏法、实际操作法、观察比较法和引导探究法结合，以激发学生兴趣，培养解决问题的能力。 7. 学法：强调自主探究和合作实践，通过观察、分析和操作解决实际问题。 8. 教学设计： - 导入新课：通过情境引入，让学生触摸作品，感受纸的艺术魅力。 - 作品欣赏：使用多媒体展示作品，增强美感体验。 - 合作探究：讨论制作材料和方法，尝试搓纸绳、团纸团，解决困难。 - 创作过程：指导构图设计，明确制作步骤，进行小组合作创作。 9. 创作阶段：鼓励学生分工合作，发挥各自优势，提升创作热情。 这堂课旨在通过一系列的教学策略，引导学生从欣赏艺术到亲手制作，培养他们的创新思维、审美感知和实践操作技能，同时也注重团队合作和自我解决问题的能力。通过《纸品乐陶陶》这门课程，学生不仅能掌握具体的艺术技能，还能在过程中享受到创造的乐趣，进一步提升对美的理解和鉴赏力。