全国大学生电子设计竞赛是一项旨在推动大学生科技创新、提升实践能力的重要赛事。2017年的竞赛题目及综合测评解析由高吉祥教授进行详细讲解，涵盖了历年来的重点内容，为参赛者提供了深入理解电子设计的关键指导。
在2011年的竞赛中，综合测评题涉及到LM324集成运算放大器的应用。LM324是一款四通道运算放大器，具有低功耗、宽电源电压范围的特点，常用于信号放大、滤波和比较器等电路设计。单元电路设计部分要求参赛者利用LM324设计并实现特定功能的电路，这需要对运算放大器的工作原理和应用有深入理解。
2013年的竞赛，重点是555定时器芯片的运用。555定时器是一种多功能定时和振荡电路，可以被配置为定时器、振荡器或单稳态触发器。555的灵活性使得它在电子设计中广泛应用，单元电路设计环节要求学生巧妙地利用555的功能来解决实际问题。
2015年的竞赛，引入了74LS74集成芯片，这是一种双D触发器，常用于数字逻辑电路的设计。74LS74能够存储数据，并在时钟脉冲的控制下传递或改变状态，是数字系统中的基本存储元件。单元电路设计中，参赛者需要理解D触发器的工作机制，并能构建相应的逻辑电路。
2017年的竞赛题目，核心是READ2302G集成芯片。这可能是一款集成了A/D转换、通信接口等功能的芯片，用于单相用电器的分析监测。在这一部分，高吉祥教授详细讲解了芯片的特性、接口操作以及如何设计电路来采集和处理用电器的数据，这对于理解和实现电力监控系统至关重要。
这些竞赛题目和综合测评不仅测试了学生的理论知识，更注重实践技能的培养。参赛者需要理解不同集成电路的工作原理，熟练掌握电路设计技巧，同时还要具备一定的创新思维，以应对复杂的设计挑战。通过这样的竞赛，学生们能够提升自身的电子设计能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。
