网页设计与制作（HTML+CSS+JS）-3期（KC003） KC003050000007 单元设计_任务7 运用影音多媒体.d

网页设计与制作课程，特别是第三期（KC003）中的单元设计任务7，主要聚焦于运用影音多媒体技术，包括HTML、CSS和JavaScript的综合应用。这个任务旨在让学生掌握如何在网页中有效地整合和控制多媒体元素，如视频和音频。 知识目标涵盖了对不同多媒体格式的理解，以及如何利用特定的HTML标签来实现多媒体功能。学生需要了解常见的视频和音频格式，因为不同的格式可能在不同浏览器中有不同的支持情况。他们需要熟练掌握HTML的滚动字幕标签`<marquee>`，此标签用于创建滚动文本效果，常用于网站的公告或滚动广告。再者，`<embed>`标签的使用是另一个关键点，它允许嵌入外部应用程序或多媒体文件，如Flash动画或PDF文档。此外，HTML5的`<video>`和`<audio>`标签是现代网页设计中的核心元素，它们分别用于内联播放视频和音频，提供了丰富的交互性和自定义可能性。 能力目标则强调了在实际操作中的应用能力。学生应能根据浏览器的兼容性选择合适的视频格式，并通过CSS编写样式，定制视频播放器的外观和效果。同时，解决`<video>`和`<audio>`标签在不同浏览器上的兼容问题也是重要的技能之一。 教学过程分为两个部分：多媒体元素代码的使用和任务实施——门户网站banner中的视频展示。在第一部分，教师会通过讲授法和多媒体演示，详细解释每个标签的使用方法，并指导学生进行实践操作。例如，学生将创建新页面，尝试使用`<marquee>`、`<embed>`、`<video>`和`<audio>`标签。在第二部分，教师会引导学生在已有的banner区域中替换视频元素，通过HTML5的`<video>`标签和CSS3的布局技巧来实现这一目标。 课堂总结和任务拓展环节，不仅巩固了所学知识，还鼓励学生创新，例如通过网络URL调用多媒体文件，或者实现更复杂的企业招聘页面结构。此外，教师还会布置作业，以促进学生的自我学习和实践能力的提升。 这个教学单元旨在培养学生的网页设计与制作能力，特别是多媒体元素的集成和优化，使他们能够创建具有吸引力且功能丰富的网页。通过理论讲解、实践操作和案例分析，学生将能够熟练运用HTML5的新特性，如`<video>`和`<audio>`标签，以及CSS3，以提升网页的用户体验。