2016年全国职业院校技能大赛中职-计算机检测维修与数据恢复赛项规程.pdf

【全国职业院校技能大赛-计算机检测维修与数据恢复赛项】是针对中职学生的专业技能竞赛，旨在检验参赛者在实际工作环境中对计算机故障诊断、维修及数据恢复的能力，推动中职信息技术人才培养的质量提升。赛项结合了电子信息行业的人才需求和最新技术，促进校企合作，推动教学改革，增强学生就业竞争力。 **竞赛目的：** 该赛项的主要目的是通过模拟真实工作环境，考核学生在以下几个方面的技能： 1. 计算机主板及功能板的检测与维修：考察学生对计算机主板和相关功能板的故障检测及修复能力。 2. 存储设备维修及数据恢复：测试学生对硬盘、U盘、SD卡等存储设备的故障判断和数据恢复技术。 3. 计算机组装与检测：要求学生组装计算机并确保操作系统、应用程序的正常运行。 4. 填写竞赛报告单：考核学生的文档整理和报告撰写能力。 5. 职业素养：评价学生的操作规范、安全意识、生产效率和工作整洁度。 **竞赛内容：** 1. 竞赛时长180分钟，包括主板及功能板检测维修（25%）、存储设备维修及数据恢复（40%）、计算机组装与检测（20%）、竞赛报告单填写（10%）和职业素养（5%）等任务。 2. 学生需根据提供的技术文件进行主板故障检测和修复，恢复存储设备中的系统文件和指定数据。 3. 使用修复后的硬盘和配件组装完整电脑，安装恢复的操作系统和应用，确保运行正常。 4. 完成电子版报告单并提交。 5. 整个过程中，评判学生的职业素质。 **竞赛方式：** 1. 个人赛形式，时长180分钟。 2. 不允许指导老师现场指导。 3. 暂不设国际队伍，欢迎观摩。 **竞赛流程：** 1. 选手提前90分钟抽签确定赛位，进行身份验证，但不得提前操作。 2. 开赛前30分钟，选手可以查看题目和物料，检查设备功能。 3. 开赛指令发出后，选手按顺序进行操作。 4. 数据恢复文件随机分配，竞赛结束指令发出后，选手停止操作。 5. 竞赛结束后，提交维修结果和电子报告单，按顺序离场。 **日程安排：** 包括参赛队报到、赛前说明会、熟悉赛场、检录、比赛、提交结果、成绩复核、闭赛式等环节。 **竞赛试题：** 试题在比赛前一个月公开，包括纸质文档和电子版本，以供选手准备。 该赛项综合了电工与电子技术基础、电子产品维修工艺、计算机应用技能、故障检测、数据恢复和计算机组装等多个方面的技能，旨在培养全面的中职信息技术专业人才。通过这样的竞赛，不仅可以提升学生的实践技能，还能够增强他们对行业标准和职业规范的理解，从而更好地适应未来的工作需求。