【小学六年级班主任德育工作总结】
德育工作是教育的重要组成部分，特别是在小学阶段，它对塑造学生的人格和价值观起着至关重要的作用。这份工作总结由班主任孙小燕撰写，展示了她在六年级班级德育工作上的努力和成果。
1. **思品教育**：
孙老师认识到思品教育的重要性，她充分利用教材，引导学生发掘自身的善良与美好，同时通过各种活动净化学生的思想，如征文比赛庆祝教师节，绘画和手抄报活动庆祝国庆节，以及定期的主题班会，如“民族精神代代传”、“我读书我快乐”等，激发学生的积极性，增强班级凝聚力。
2. **班队建设**：
斯宾塞的教育理念被应用到实践中，鼓励学生自我管理和自制力的发展。孙老师赋予班干部更多的职责，让他们参与班级管理，举办各类活动，如“友谊花更绚烂”主题班会，让学生在实践中学习和成长。这使得学生的工作热情增强，班风得到改善，学生开始主动承担责任。
3. **安全教育**：
安全是教育工作的基石，尤其是对于有一定自主性的六年级学生来说，安全教育尤为重要。孙老师坚持每周进行安全教育，提醒学生注意各种安全问题，预防潜在危险，增强学生的安全意识。
4. **特长培养与素质教育**：
为了全面提高学生的素质，孙老师注重培养学生的特长。通过写字课和书法比赛，提升学生的书写能力；推行“读书、读报”活动，拓宽学生的知识视野，培养他们的阅读习惯和批判思考能力。此外，指导学生自办小报，既锻炼了他们的编辑和写作技能，又丰富了校园文化。
5. **反思与展望**：
虽然班级整体面貌有所改善，但仍存在一些学生需要改进的地方。未来，孙老师将继续组织多样化的集体活动，以活动为载体，让学生在参与中学习，提升集体观念和荣誉感，帮助那些需要改进的学生更好地融入集体。
这份工作总结反映出孙小燕老师在德育工作上的专业素养和用心，她通过多种方式激发学生潜能，培养良好品德，同时也关注每个学生的个体发展，旨在构建一个和谐、积极、富有文化底蕴的学习环境。
VIP享7折，此内容立减5.97元 
