【教育管理】
这篇文档是小学分管教学副校长的述职报告，详细阐述了他在过去一年中在教学管理和教学质量提升方面所做的工作。报告强调了"质量立校，特色立校，一切为了师生发展"的理念，以及以"责任教育"为核心的教学改革。
1. **精细化管理常规教学**：副校长重视教学常规的过程管理，修订作业检查细则，强化集体备课、个性作业批改、课后反思和听课笔记等环节，与绩效工资挂钩，确保教学常规的落实。在区教研室的检查中，学校管理得到了认可。
2. **互动式校本教研**：副校长推动开展以学生自主学习能力培养为核心的"自主有效课堂"研究，通过研课活动、互听互评，提升课堂教学质量。数学教研组针对不同学段进行了专题研讨，如概念教学和探索规律，鼓励教师在实践中反思和改进。
3. **阅读打造名师队伍**：学校推广大阅读活动，购买大量书籍供教师阅读，组织读书心得交流会，激发教师的阅读热情，培养了一批阅读先进个人，营造了良好的学术氛围。
4. **学科训练重点突出**：针对语数英三科，制定了针对性的训练策略，如语文的读书笔记和片段训练，数学的口算训练，英语的单词默写，以达到减负增效。
5. **教学成果显著**：学校在多项教学竞赛和活动中取得优异成绩，教师在区、市级比赛中获奖，市级课题研究顺利进行，体育团队也获得了好成绩。
6. **个人示范作用**：副校长本人不仅管理教学，还亲自教授数学课程，以身作则，其任教班级在测试中名列前茅。
总结来说，这份报告展示了副校长如何通过精细化管理、校本教研、阅读推广、学科训练和自身示范，推动学校教学质量的全面提升。他的工作策略注重教师的专业发展，强调学生的主动学习，同时关注课外活动和特色课程的建设，以促进学生的全面发展。
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