这篇文档是关于小学二年级上册写字课的教学设计，涵盖了汉字基本笔画的书写教学以及提手旁、木字旁、提土旁和王字旁这四个常用偏旁的教学。教学的目标是帮助学生掌握基本笔画和偏旁的书写技巧，提高汉字的审美能力。
在点、横、竖、撇、捺的教学中，每个笔画都有详细的讲解和示范。例如，"点"分为垂点、侧点、提点和撇点，通过教师的示范和学生的实践，使学生理解各种点的不同形态和书写要领。"横"的教学则区分了长横和短横，通过实例如"下"、"工"等字，帮助学生理解横在字中的位置变化。"竖"的书写教学中，包括垂露竖、悬针竖和短竖，如"木"、"中"、"正"等字的运用，让学生体会竖的变化。"撇"分为长撇、短撇、竖撇和平撇，通过"夫"、"牛"等字来练习。"捺"则有斜捺、短捺和平捺，如"及"、"求"等字，让学生辨别并模仿。
对于提手旁和木字旁这两个偏旁的教学，重点在于掌握其书写要领。提手旁的短横稍斜，竖钩直挺，提与竖钩的比例要恰当，如"掘"、"搜"等字的书写。木字旁的短横斜，竖画垂直，撇尖位置和捺的改点需要注意，如"株"、"柄"等字的结构处理。同时，引导学生分析字的结构，如"理"、"玩"等字的左右比例。
提土旁和王字旁的教授同样注重运笔方法。提土旁的短横倾斜，竖直且最后一横变为提，如"堆"字。王字旁的两横缩短并上翘，竖偏右，最后一横变为提，如"玲"、"理"等字，强调与右侧部件的搭配关系。
这份教学设计旨在通过具体实例和详细的步骤指导，培养学生的汉字书写技能，使他们能准确、美观地写出基本笔画和偏旁，同时也锻炼了他们的观察和审美能力。通过反复的描摹和教师的指导，可以有效提升学生的汉字书写水平。
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