精品（2021-2022年）资料苏教版数学四上两三位数除以两位数练习.doc

【知识点详解】 1. **除法的基本概念**：题目中涉及了多位数除以两位数的练习，这是小学四年级数学的重要部分。学生需要掌握如何进行整数的除法运算，包括口算和笔算，理解商、余数的概念。 2. **口算技巧**：口算是快速解决简单除法问题的关键，如840÷40、180×30等，学生需要通过分解因数、凑整等方法快速得出结果。 3. **估算和比较**：练习中的“括号里最大能填几？”和“括号里最小要填几？”部分，测试了学生的估算能力，需要找到能够使得不等式成立的最大或最小整数。 4. **除法的性质**：第四部分的连线题，如840÷21与30÷6的关系，考察了除法的结合律，即840÷21 = 840÷7÷3，这要求学生理解除法可以分步进行。 5. **竖式乘法**：第六题的竖式乘法，要求学生熟练掌握乘法的竖式计算规则，例如9×6=54，8×5=40，0×6+8=8，以此推算出完整的乘法过程。 6. **乘除法关系**：填空题中涉及了乘除法的互逆关系，例如被除数与除数相同时，商为1；商与除数都是12，被除数等于除数的平方。 7. **有余数的除法**：如3.中，需要找到最大余数及对应的被除数，理解余数小于除数的规则。 8. **进位与退位**：在解决如4.中，判断商是几位数的问题时，需要考虑最高位的数字与除数的大小关系，决定是否需要进位。 9. **实际应用问题**：6.题中的楼梯问题，7.题的商品价格与数量问题，以及10.题的余数问题，这些都是将除法应用于实际情境的例证。 10. **时间单位转换**：8.题中涉及秒、分、小时、年的转换，需要知道基本的时间单位换算关系。 11. **选择题解答策略**：对于选择题，如7.题，需要根据除法和余数的性质，以及商的变化规律来确定正确答案。 12. **判断题的逻辑**：第八部分的判断题，要求学生理解除法的各种性质和运算规则，如被除数、除数、商之间的关系。 这份资料涵盖了除法运算的基础知识、技巧和应用，旨在帮助学生巩固和提高他们的除法技能。通过这样的练习，学生不仅可以提升计算能力，还能培养解决问题和逻辑推理的能力。