北师大版小学英语下学期36年级教学计划.doc

在当今全球化的浪潮中，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。对于小学生而言，学好英语不仅能够拓宽视野，还能为将来的学习和生活打下坚实的基础。北师大版小学英语下学期三年级教学计划的制定，正是基于对儿童语言学习特点和规律的深入理解，旨在通过科学、系统的教学方法，培养学生的综合语言运用能力。 该教学计划强调遵循国家《英语课程标准》，确保教学内容与国家教育方针保持一致。任务型教学模式是教学计划的核心，它通过设计具体而有意义的交际任务，让学生在完成任务的过程中学习和使用英语，这种方法已被证明是提高语言实际运用能力的有效途径。 在教学过程中，教师需要充分考虑学生的前提知识和教学方法，将抽象的教学目标转化为具体、可操作的活动内容。学生通过参与活动，不仅能够巩固已学知识，还能在实践中提高听说读写的综合能力。教学策略方面，本计划旨在激发学生的兴趣与增强自信心，创造一个无压力的学习环境，鼓励学生大胆开口，勇于表达自己的想法和情感。 教材内容方面，北师大版小学英语教材紧跟学生生活实际，内容涉及个人生活、学校生活、家庭生活以及社会生活等多个层面。教材不仅注重语言知识的传授，更是通过跨文化教育，介绍英语国家的文化、历史和人文知识，从而培养学生的国际视野和跨文化交际能力。 同时，教材还注重素质教育的融入，努力培养学生的创新能力和独立工作能力。教材中的内容丰富多彩，包括能够激发学生兴趣的歌曲、诗歌、韵句和TPR（全身反应法）活动等，这些活动符合儿童的兴趣和认知发展水平，有助于学生在轻松愉快的氛围中学习英语。 单元教学的重点和难点是让学生学会日常问候、准确流利地说出颜色和数字，以及介绍个人的基本情况如年龄和喜好。为了实现这些教学目标，教师可以采取多样化的活动组织方法，如个体、对子、小组和全班活动，以增加学生的交际实践机会，避免单一的练习形式，保持课堂的活跃氛围。 在具体教学实施过程中，教师需要实行精讲多练的教学策略，即在精讲关键知识点后，给予学生大量的练习机会，通过实际应用来巩固和提升英语技能。此外，推广任务型教学也是本计划的重要组成部分，教师可以设置贴近学生生活和学习实际的任务，让学生在完成任务的过程中自然而然地运用所学语言，从而达到学以致用的目的。 北师大版小学英语下学期三年级教学计划，通过激发学生兴趣、增强自信心，以及科学合理的教学设计和活动组织，旨在促进学生综合语言运用能力的全面发展。同时，该计划还关注学生的情感态度和文化意识，努力实现英语教育的素质教育目标。通过这样的教学计划实施，相信学生们能够在快乐中学习，在学习中成长，最终在语言学习的道路上迈出坚实而有力的步伐。