这份“人教精通小学英语四年级下期末练习卷”涵盖了多个基础英语语法和词汇知识点，适合四年级学生复习和巩固。以下是对试卷中出现的主要知识点的详细解释：
1. **时态与情态动词**：题目中出现了将来时态（如"What will you do this weekend?"），表示将来发生的动作或计划；还有疑问句中的助动词"Do/Does"的用法，如"Do you like swimming?"，用来询问对方的喜好。
2. **介词的使用**：在时间前使用介词"on"（如"On Sundays"），表示具体的某一天；"in"常用于月份、季节前，如"I usually go to the park in summer."；"at"常用于具体时刻，如"At 6 o'clock"。
3. **名词复数形式**：例如"Ducks have short legs."，展示了不规则名词复数形式（Duck-Ducks）；而"things"是可数名词复数形式，表示多个物品。
4. **疑问词的用法**："What about you?"是询问对方意见或感受的常见表达；"What would you like to do?"询问对方的意愿，"to do"为不定式短语。
5. **There be句型**："How many days are there in a week?"考察了There be句型，用于表示存在的情况，be动词的形式根据其后的名词单复数决定。
6. **序数词**："Sunday is the first day of the week."中，"first"是序数词，表示顺序。
7. **日常活动词汇**："go shopping"表示“去购物”，是固定搭配。
8. **代词**："Please show me your English book."中，"me"是宾格代词，用于动词后作宾语；"I"是主格代词，用于句首作主语。
9. **动词不定式**："I also want to buy a Teddy Bear."中，"to buy"是动词不定式，表示想要做某事。
10. **疑问句结构**："Do you like maths?"和"What do you usually do on weekends?"展示了基本的一般现在时疑问句结构。
11. **名词**："maths"是数学的缩写形式，不同于美式英语中的"math"；"Wednesday"是周三的英文名称。
12. **读写填空**：这部分考察了学生对一周中各天的英文名称以及星期几的拼写掌握情况。
通过这份练习卷，学生可以复习到英语的基础语法、词汇、日常表达和阅读理解能力，对于提高他们的英语综合水平非常有帮助。教师或家长可以根据孩子的完成情况进行针对性的辅导，以确保他们在期末考试中取得好成绩。
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