《声现象问题解析》
本专题探讨了声音的产生、传播、特性以及其利用和噪声的危害与控制。声音的本质是物体振动产生的，当振动停止，声音也随之消失。各种声音源，如人的声带、鸟鸣的鸣膜、昆虫翅膀的摩擦，都是通过振动产生声音，且振动频率必须在20至20000赫兹之间，这是人类可听声的范围。
声音的传播需要介质，如空气、水和固体，声音在不同介质中的传播速度不同，通常固体最快，液体次之，气体最慢。在15℃的空气中，声音的传播速度为340米/秒。当声音遇到障碍物时，会发生反射，形成回声。如果回声与原声的间隔超过0.1秒，人耳就能区分出来，据此可以计算距离。
声音有三个基本特性：音调、响度和音色。音调是指声音的高低，与物体振动的频率有关，频率越高，音调越高。响度则与振动的幅度和听者与声源的距离有关，振幅越大，响度越大。音色是物体固有的特性，决定了我们能区分不同的乐器或人声。
声的利用主要体现在信息传播和能量传递，如回声定位、声呐探测等。噪声污染是现代社会的一大问题，从物理学角度，噪声是无规则振动产生的声音，而环保角度则关注对人们生活和工作造成干扰的声音。噪声的控制方法包括在声源处减弱、传播途径中阻断和接收端防护。
题目解析：
例题1中，选项B描述错误，噪声强度显示仪只能检测噪声等级，不能降低噪声。
例题2中，选项A、B、C都错误，吹奏时按压气孔改变的是音调，不同力度改变的是响度，喇叭主要改变的是声音的扩散，而非音色。选项D正确，声音不能在真空中传播。
例题3中，观众可以通过音色分辨不同的乐器，而琴师调节琴弦松紧是为了改变音调。
选择题1未给出具体图形，无法直接判断，但通常涉及声音传播、声源振动或声音特性的理解。
总结来说，声现象的研究涵盖了声音的物理本质、传播规律、特性以及其在生活和科技中的应用，同时强调了噪声污染的防治，这些都是理解和应用声音知识的关键点。
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