【知识点解析】
1. **参照物的选择与运动状态判断**：
在物理学中，判断一个物体的运动状态需要选择一个参照物。如果物体相对于参照物的位置没有改变，我们称物体是静止的；如果位置有变化，则物体是运动的。在第4题中，机器人以托盘为参照物被认为是静止的，而以地面、餐桌或墙壁为参照物则是运动的。
2. **平衡力与相互作用力**：
- **平衡力**：作用在一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，使得物体保持静止或者匀速直线运动。例如，第8题中的检阅车和人的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力。
- **相互作用力**：是两个物体之间的力，大小相等、方向相反，但分别作用在两个不同的物体上。例如，地面对车的支持力与车对地面的压力是相互作用力。
3. **压强的减小**：
穿滑雪板的目的是为了增大受力面积，从而在压力不变的情况下减小压强，防止陷入雪中。第3题中提到的穿滑雪板是为了减小对雪地的压力，实际上是为了减小压强。
4. **速度的概念**：
单位时间内物体移动的距离称为速度。第1题中的甲物体以4m/s的速度运动，指的是每秒钟移动4米的距离。
5. **图像分析**：
在物理学中，s-t图象（位移-时间图象）用于表示物体运动的位移随时间的变化关系。第1题中，通过分析s-t图象，可以确定两个物体之间的相对距离和速度关系。
6. **重力与支持力**：
地球上的物体都会受到重力作用，而物体静止在水平面上时，支持力与重力平衡。第9题中提到的中学生的重力大约是500N，这是由于地球引力造成的。
7. **物理量的估测**：
在日常生活中，我们需要对一些物理量进行估算，比如人的脉搏跳动次数。通常情况下，成年人的脉搏1分钟跳动次数约为70次，这与C选项相符。
8. **失重环境下的物理实验**：
失重环境下，某些依赖重力的实验无法进行。第13题中，液体压强的实验不能在太空中进行，因为没有重力，液体无法产生压强。而测量平均速度、探究惯性和力的相互作用的实验则不受重力影响，仍能在太空中进行。
这些题目涵盖了物理学中的运动状态判断、力的平衡与作用、压强、速度、物理量估测以及失重环境下的物理实验等多个核心概念，都是初中物理学习的重点内容。通过这些题目的解析，可以帮助学生巩固基础，理解并运用物理定律解决实际问题。
VIP享7折，此内容立减4.47元 
