评分标准
评分项
等级 1
等级 2
等级 3
等级 4
等级 5
36~40
31~35
26~30
21~25
15~20
程序功能
系统功能完整，
执行效率符合
要求
完成 80%以上
功能，最多不
超过 1 个功能
点因集成问题
影响使用
完成 80%以上
功能，最多不
超过 2 个功能
点因集成问题
影响使用
完成 80%以上
功能，最多不
超过 3 个功能
点因集成问题
影响使用
只成了 80%的
功能，没有做
集成
13~15
10~12
7~9
4~6
1~3
界面交互
界面美观、
布局合理；
操作方便；
交互方便友好；
各界面风格统
一
界面美观、
布局基本合理；
操作方便；
交互不够友好；
各界面风格大
体一致
界面大方，控
件布局不太合
理；
系统操作思路
清晰；界面风
格存在些许不
一致，但不影
响系统使用
以下情况存在
超过 2 点的：
界面粗糙；系
统操作设置不
合理；界面风
格不一致；操
作风格不一致。
以下情况存在
超过 3 点的：
界面粗糙；系
统操作设置不
合理；界面风
格不一致；操
作风格不一致。
13~15
10~12
7~9
4~6
1~3
代码规范
（如时间不
允许，可改
为由教员评
价）
命名规范易懂；
代码结构清晰；
变量、方法有注
释；
代码中不存在
编译器提示的
WARNING
命名规范易懂；
代码结构清晰；
有适当注释；
命名欠规范，
出现中文命名；
代码结构基本
清晰；
注释较少；
命名不规范，
出现中文命名；
代码缩进、换
行等不清晰；
基本没有注释；
命名不规范；
代码混乱；
没有注释
17~20
13~16
9~12
5~8
1~4
程序质量
没有发现系统
缺陷
存在不影响系
统使用的缺陷
最多 2 个功能
点因系统缺陷
影响使用
最多 4 个功能
因系统缺陷影
响使用
超过 5 个功能
因缺陷而影响
使用
9~10
7~8
5~6
3~4
1~2
答辩表现
流畅清楚，重点
突出；每个人能
清楚讲述自己
的工作、实现的
过程；回答问题
准确
流畅清楚，基
本能讲清问题；
回答问题基本
准确；组员能
讲清楚自己的
工作，但对具
体的实现描述
不清晰
完整讲述 PPT
模板中要求的
内容；回答问
题基本准确；
1~2 名组员对
自己工作的描
述不清楚，具
体实现过程回
答不出。
表达含混不清；
PPT 模板中规
定内容讲述不
完整；回答问
题不清楚
未按规定 PPT
准备；对基础
问题回答不得
要点或答不出
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