培训课件 -凯洛格:从战略地图到学习地图.pptx
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### 从战略地图到学习地图:构建高效组织能力 #### 一、引言 在快速变化的商业环境中,企业的战略规划至关重要。为了确保战略的有效执行,不仅需要清晰的战略导向,还需要一套完整的学习和发展体系来支持组织能力的成长。《培训课件 - 凯洛格:从战略地图到学习地图》通过一系列步骤指导企业如何从战略层面出发,构建适应未来发展需求的学习地图,进而实现组织能力的持续提升。 #### 二、SCL规划五步法概述 SCL(从战略到学习)规划五步法是一种系统性方法,旨在帮助企业将战略意图转化为具体的组织能力和学习项目。这一过程分为五个主要阶段: 1. **解读公司战略地图**:明确公司的战略方向和关键举措。 2. **绘制组织能力地图**:识别和支持战略实施所需的组织能力。 3. **筛选核心及可学习发展能力**:确定哪些能力可以通过学习和发展进行提升。 4. **绘制岗位能力地图**:将组织能力细化到具体岗位。 5. **设计相应学习项目**:根据岗位能力要求设计学习活动。 #### 三、解读公司战略地图 需要深入理解公司的战略意图及其背后的驱动因素。这一步骤包括但不限于: - **明晰公司战略意图**:了解公司未来发展的总体方向和目标。 - **明确公司关键战略举措**:确定为实现战略目标所需采取的关键行动。 - **按专业力、领导力、文化力分类,绘制行业标杆公司组织能力地图**:参考行业内的最佳实践,明确所需的核心能力领域。 - **对照关键战略举措,确定核心组织能力要求**:评估现有能力与战略需求之间的差距。 - **确定核心组织能力发展优先级**:根据对公司成功的重要性排序核心能力。 - **分析哪些组织能力可为学习和发展所提升**:识别可以被培训或发展活动改善的能力领域。 #### 四、绘制组织能力地图 接下来,需要将公司的战略意图转化为具体的组织能力要求。这一过程涉及: - **绘制组织能力地图**:通过绘制地图的方式,清晰地展现公司所需的组织能力结构,包括文化力、领导力和职能专业力等方面。 - **分析关键战略举措背后的核心组织能力要求**:进一步细化战略举措与所需能力之间的关系,明确每个战略主题下需要发展的具体能力。 - **筛选核心及可学习发展能力**:根据战略需求筛选出关键组织能力,并分析哪些能力可以通过学习和发展得到显著提升。 #### 五、绘制岗位能力地图 在此基础上,进一步将组织能力细化到各个岗位,以确保每个岗位都有明确的能力要求: - **确定核心组织能力对应的关键岗位族**:识别对公司战略实施至关重要的岗位群组。 - **分析关键岗位族所需的核心岗位能力要求**:明确这些岗位所需的具体能力。 - **针对所需提升的关键岗位能力要求设计相应的学习活动**:根据岗位能力要求,制定相应的培训和发展计划。 #### 六、案例分析:国内某汽车销售公司(S公司) 本部分通过一个实际案例展示了SCL规划五步法的应用。S公司面对激烈的市场竞争,制定了雄心勃勃的增长目标。为了实现这些目标,S公司采取了一系列战略措施,并运用SCL规划五步法进行了以下步骤: - **解读公司战略地图**:明确了公司的战略主题和关键举措。 - **绘制组织能力地图**:识别了支持战略实施所需的组织能力。 - **筛选核心及可学习发展能力**:确定了可以通过学习和发展提升的核心能力。 - **绘制岗位能力地图**:细化了关键岗位的能力要求。 - **设计相应学习项目**:根据岗位能力要求设计了相应的学习和发展项目。 通过以上步骤,S公司成功构建了一个基于战略的学习体系,有效提升了员工的能力,从而更好地支持了公司的战略目标实现。 #### 七、结论 从战略地图到学习地图的过程是一个系统而细致的工作。通过运用SCL规划五步法,企业能够有效地将战略意图转化为具体的组织能力和学习项目,进而促进组织能力的持续提升和发展。这一过程不仅有助于企业更好地应对未来的挑战,还能确保其在竞争激烈的市场中保持领先地位。
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