【知识点】
1. 教导主任职责：教导主任在小学教育中的角色主要涉及教学常规管理、教学质量监控、学科组管理、校本培训、课题研究、学籍管理等多方面工作，确保学校教学工作的正常运行。
2. 教学常规：教导主任需负责监督和执行教学常规，包括课程设置、代课安排、新生入学手续、学籍管理以及各类考试的组织，以保证教育教学的有序进行。
3. 课题研究：教导主任在数学课题组中起到领导和指导作用，推动教师参与教育科研项目，如“十一·五”规划课题《小学生活数学教学资源开发与利用》的研究，包括课题申报、立项、计划制定、资料收集、成果编辑和分享。
4. 信息技术应用：教导主任和教师们利用信息技术，如建立博客、编辑通讯、研发数学小报和习题集，以提升教学质量和资源共享。
5. 学生发展：关注学生的学习有效性，进行学生学习行为的调查研究，旨在优化课堂教学，促进每个学生的全面发展。
6. 课题管理：包括课题中期评估和结题工作，涉及报告撰写、材料整理、成果展示等，以确保课题研究的高质量完成。
7. 团队协作：教导主任需要与数学组教师及其他部门密切合作，提升团队凝聚力，共同推动教育教学工作的进步。
8. 政治思想教育：教导主任需要具备良好的政治素养，如学习和贯彻科学发展观，积极参与社区活动，提升自我并传播正能量。
9. 档案管理：教导主任负责学校档案的管理和维护，包括教学相关文件、课题研究资料等，确保信息的安全和有序。
10. 服务质量：教导主任始终坚持以学生、教师和学校为中心的服务理念，提供公正、热情和专业的工作态度，处理日常事务。
11. 信息公开：教导主任积极参与学校对外信息的发布，通过学校网站等平台，及时发布教育教学动态，增强学校与社会的沟通。
通过以上内容，我们可以了解到教导主任在小学教育中的全面工作，不仅限于教学管理，还涵盖了课题研究、团队建设、信息传播等多个层面，体现了其在推动学校教育教学质量提升中的重要作用。
