目 录
摘 要 I
ABSTRACT II
第一章 引言 1
1.1 背景 1
1.1.1 教师管理系统 1
1.2 开发教师管理系统的目的和原则 3
1.3 开发环境介绍 3
1.3.1 开发平台 4
1.3.2 数据库设计工具——ACCESS 数据库管理系统 7
第二章 系统设计 9
2.1 系统分析 9
2.2 系统流程和操作方式设计 11
第三章 系统界面设计 12
3.1 系统界面设计以及代码分析 12
第四章 数据库的设计 30
4.1 数据库设计 30
4.2 数据库概念和发展 30
4.3 系统测试与评价 38
总 结 39
致 谢 40
参考文献 41
摘 要
20 世纪以来，社会生产力迅速发展，科学技术突飞猛进，人们进行信息交
流的深度与广度不断增加，信息量急剧增长，传统的信息处理与决策的手段已不
能适应社会的需要，信息的重要性和信息处理问题的紧迫性空前提高了，面对着
日益复杂和不断发展，变化的社会环境，特别是企业间日趋剧烈的竞争形势，一
个人、一个企业要在现代社会中求生存，求发展，必须具备足够的信息和强有力
的信息收集与处理手段。
对于一个学校来说，大量教师信息难于通过传统的方法进行管理；这就迫切
需要利用计算机技术来帮助学校管理者来处理教师信息的日常管理.教师管理系
统是管理信息系统的一个典型用例.
管理信息系统是一个集信息技术、经济管理理论、统计学与运筹学、数据库
技术为一体的综合性系统，是一个资金技术密集型、劳动密集型、智力密集型的
项目。我国拥有广阔的市场和丰富的人才资源，有几十年的技术积累和经验积累，
有一定的后发优势。管理信息系统的创新工作既不能妄自菲薄，更不能夜郎自大。
要抓住当前网络经济兴起的有利时机，以实现我国信息技术和信息产业的跨越式
发展，更好地发挥信息产业对国民经济增长的拉动作用。
开发学校教师管理系统的过程就是要实现数据处理方式由人工管理向计算
机管理的转变，它在计算机技术和教师管理实践活动两者之间架设桥梁。
关键字:教师管理,管理信息系统,数据库,计算机管理
Abstract：
Since the 20th century, the rapid development of social productive forces, science
and technology, exchange of information is the depth and scope of increasing the
volume of information rapid growth, the traditional information processing and
decision-making tools have not the needs of the community, the importance of
information and information processing problems urgency unprecedented increase, in
the face of increasingly complex and evolving. changes in the social environment, in
particular the increasingly keen competition among enterprises situation, a person or
an enterprise to survive in modern society, and development, we must have sufficient
information and powerful information gathering and processing tools.
For a school, a lot of information to teachers through traditional means; This urgent
need for using computer technology to help school managers to deal with the
day-to-day management of information teachers. Teachers management system is a
typical use of management information systems cases.
Management Information System is a collection of information technology, economic
management theory, statistics and research, database integration technology for the
integrated system is a capital-and technology-intensive and labor-intensive,
intellectual-intensive projects. China has a vast market and abundant human resources,
technical accumulation and decades of accumulated experience, a certain advantages.
Mis innovation can not sell, not self-assertive. We should seize the current favorable
opportunity to network economy, China's information technology and to achieve a
leap forward of the information industry, give better play to the information industry
to stimulate economic growth.
Development of school teachers in the management process is to achieve data systems
approach to the management of the artificial computer management changes in
computer technology and management practices between teachers build bridges.
Keyword : teacher management, management information systems, databases,
computer management
第一章 引言
对于一个学校来说，大量教师信息难于通过传统的方法进行管理；这就迫切
需要利用计算机技术来帮助学校管理者来处理教师信息的日常管理.教师管理系
统是管理信息系统的一个典型用例.
1.1 背景
1.1.1 教师管理系统
如今随着教育事业的发展,学校对教师需求的增加,一个单位,教师
人事信息,编制,排课工资等信息量将迅速的增加,传统的手工的处理
方式已经跟不上信息爆炸般的扩增.所以开发一种可靠,高效的教师管
理系统是很有必要的.
1.2 开发教师管理系统的目的与原则
教师管理系统的主要目的是服务与中小学,各高校的管理者,方便
其管理本校教师信息的软件系统.其原则是做到,界面友好人性,操作
简单,可靠.
1.3 开发环境介绍
1.3.1 开发平台
本教师管理系统的开发平台为微软 windows xp visual basic 6.0 以及
微软的 Access 作为操作数据库.
1.3.2 数据库设计工具——ACCESS 数据库管理系统
Microsoft Access 介绍:
使用 Microsoft Access，可以在单一的数据库文件中管理所有的信息。在
这个文件中，用户可以将自己的数据分别保存在各自独立的存储空间中，这
些空间称作表；可以使用联机窗体来查看、添加及更新表中的数据；使用查
询来查找并检索所要的数据；也可以使用报表以特定的版面布置来分析及打
印数据。
如果要保存数据，请为每一种类型的信息创建一个表。如果要从查询、窗
体或报表中的多个表中将数据合并在一起，就要定义各个表之间的关系。
如果要搜索并检索符合指定条件的数据，包括来自多个表中的数据，就要
创建查询。查询的同时也可以更新或删除多条记录，并对数据执行内嵌或自
定义的计算。
如果要简单地直接在某个表中查看、输入及更改数据，请创建一个窗体。
在打开一个窗体时，Microsoft Access 将从一个或多个表中检索数据，并
使用用户在“窗体向导”选择的版面布局或所创建的版面布局，将窗体显示
在屏幕上。
如果要分析数据或将数据以特定的方式打印出来，请创建一个报表。例如，
可以打印一份将数据分组并计算数据总和的报表，也可以打印另一份带有各
种数据格式的打印邮件标签的报表。
第二章 系统设计
2.1 系统分析
本教师管理系统主要由以下几大模块构成.
一.通用模块(教师管理,教师查询,重新登陆,退出)
