标题“INF206-2021-RI3-WebsitePengajuanMengadakanKegiatan:RPL 2021课程项目”揭示了一个与信息技术（IT）相关的课程作业，特别是名为“RPL 2021”的课程。这个项目可能涉及到学生团队开发一个用于提交活动申请的网站，这可能是一个实际操作学习项目，让学生应用他们的编程技能，特别是HTML（超文本标记语言）的知识。
描述中的“INF206-2021-RI3-网站PengajuanMengadakanKegiatan”进一步确认了这是一个关于创建网站的项目，其目的是处理活动的申请。"INF206"可能是课程代码，"RI3"可能代表项目阶段或编号，而“PengajuanMengadakanKegiatan”直译为“提交举办活动的申请”，这与标题中的活动申请网站相吻合。
标签“HTML”表明了该项目的核心技术，即HTML，这是构建网页的基础语言。HTML允许开发者通过使用一系列预定义的标签来结构化和格式化内容，如标题、段落、链接、图像等。在创建活动申请网站时，HTML将用于设计页面布局、输入表单以及显示信息，用户可以填写并提交他们的活动申请。
文件“INF206-2021-RI3-WebsitePengajuanMengadakanKegiatan-main”看起来是项目的主文件夹，很可能包含了源代码、样式表（CSS）、脚本（JavaScript）、图像和其他资源。在HTML项目中，主文件通常会包含HTML文件，这些文件定义了网页的结构；CSS文件用于设置样式和视觉呈现；JavaScript文件则可能用于处理用户交互和验证表单数据。此外，还可能有其他辅助文件，如数据库连接文件、图片资源或者项目文档。
开发这样一个网站，学生们可能会学习到以下知识点：
1. HTML基础：如何创建和组织元素，使用适当的标签如`<head>`、`<body>`、`<h1>`-`<h6>`、`<p>`、`<form>`、`<input>`等。
2. CSS样式：理解CSS选择器，掌握盒模型，布局技巧（如浮动、定位、Flexbox或Grid），以及色彩、字体和背景等样式属性。
3. JavaScript基础：使用变量、条件语句、循环、函数，以及DOM（Document Object Model）操作，实现动态交互和表单验证。
4. 响应式设计：利用媒体查询实现不同设备上的适配，确保网站在手机和平板电脑上也有良好的用户体验。
5. 数据管理：如果网站需要存储活动申请，可能需要学习数据库基础知识，如SQL查询，以及如何通过后端语言（如PHP、Node.js）与数据库交互。
6. 版本控制：使用Git进行版本管理和协作，了解基本的命令如`git clone`、`git add`、`git commit`和`git push`。
7. 测试与调试：学习如何使用浏览器的开发者工具来测试和调试代码，确保功能的正确性和性能优化。
在完成这样的项目时，学生们不仅会提升编程技能，还能培养项目管理、问题解决和团队合作的能力。通过实践，他们将更好地理解和掌握HTML在构建实际应用程序中的应用，以及如何与其他Web技术（如CSS和JavaScript）集成，以创建功能完善的网站。
INF206-2021-RI3-WebsitePengajuanMengadakanKegiatan-main.zip （7个子文件） 
INF206-2021-RI3-WebsitePengajuanMengadakanKegiatan-main 
1908107010042.html 26B
index-1908107010097.txt 38B
README.md 52B
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