CISC_3150_HW1:CISC_3150 @ 布鲁克林学院Spring 2015

"CISC_3150_HW1:CISC_3150 @ 布鲁克林学院Spring 2015" 指的是一项计算机科学课程的作业，该作业可能属于布鲁克林学院2015年春季学期的CISC_3150课程。这个作业的重点是Java编程语言，暗示学生需要使用Java来完成任务。 中提到"CISC_3150_HW1"是作业编号，进一步证实这是一项课程作业。"Java介绍"表明作业的目标是让学生熟悉Java编程基础。特别指出"问题8不需要Circle.java"，这意味着在解答第8题时，学生无需参考或使用名为"Circle.java"的特定Java源代码文件。这可能是因为该题目涉及其他概念，或者"Circle.java"已经在之前的任务中使用过。 "Java"表明作业的核心技术是Java编程语言。Java是一种广泛使用的面向对象的编程语言，适用于开发跨平台的应用程序。它以其“一次编写，到处运行”的特性著称，因为它可以编译为能在任何支持Java的平台上运行的字节码。 【压缩包子文件的文件名称列表】"CISC_3150_HW1-master"可能是包含所有作业相关材料的文件夹，通常在GitHub或其他版本控制系统中使用"master"分支作为主分支，其中可能包含学生的代码、作业说明、示例文件、测试用例等。 基于以上信息，我们可以推断出以下Java相关的知识点： 1. **面向对象编程**：Java是一种面向对象的语言，因此学生需要理解类、对象、封装、继承和多态等概念。 2. **基本语法**：包括变量声明、数据类型、控制结构（如if-else、for、while循环）、方法定义和调用。 3. **类和对象**：理解如何创建和实例化类，以及如何通过方法来操作对象。 4. **异常处理**：Java中的try-catch-finally语句用于处理运行时错误。 5. **输入/输出**：可能涉及到使用Scanner类进行用户输入，或者使用File类进行文件操作。 6. **标准库**：使用Java标准库中的类，如ArrayList、HashMap等集合框架，以及IO和NIO库。 7. **继承与多态**：设计类时可能会使用继承来构建类层次结构，并利用多态实现更灵活的设计。 8. **接口**：理解接口的概念及其在实现抽象功能和解耦系统组件中的作用。 9. **异常类Circle可能被排除**：这可能意味着作业不涉及图形或几何计算，或者这些内容已在其他地方涵盖。 10. **编译与运行**：了解如何使用javac编译器将源代码编译成.class文件，以及如何用java命令执行程序。 11. **版本控制**：由于文件夹名的格式，学生可能需要熟悉版本控制系统，如Git，以协作和管理代码。 通过这个作业，学生不仅会加深对Java语言的理解，还会提高问题解决和编程实践的能力。同时，也可能涉及团队合作和代码管理的实践经验，这些都是现代软件开发中的重要技能。