2020-2021-ds4dh

在2020-2021年的"数据科学"硕士课程中，学生们深入学习了数字人文领域的核心技能，这门课程旨在培养学生处理、分析和解释大量文本、图像和音频等数字资料的能力。HTML（HyperText Markup Language）是课程中的一个重要组成部分，它是构建和设计网页的基础语言。 HTML是一种标记语言，它允许开发者通过使用特定的标签来结构化和呈现内容。这些标签告诉浏览器如何显示元素，如段落、标题、图像和链接。例如，`<h1>`用于创建一级标题，`<p>`用于创建段落，`<img>`用于插入图片，而`<a>`则用于创建链接。理解并熟练运用这些基本标签是成为一名合格的网页开发者的关键。 在数字人文研究中，HTML的重要性体现在两个方面：一是作为数据展示的工具，可以用于创建交互式的在线项目，展示研究结果；二是作为解析和转化数字资料的桥梁，比如从XML（Extensible Markup Language）数据转换为网页格式。HTML与CSS（Cascading Style Sheets）和JavaScript结合，可以实现更复杂的布局和交互功能，为用户提供丰富的体验。 在"数据科学"课程中，学生可能会学习如何利用HTML进行数据可视化，例如，通过D3.js库创建动态图表和地图。D3.js允许将数据绑定到DOM（Document Object Model），并通过数据驱动的转换更新视觉元素。这种技术在讲述历史事件、社会趋势或文化变迁时尤其有用。 此外，课程可能还涵盖了Web scraping的概念，即使用自动化工具从网站上提取大量信息。HTML解析是Web scraping过程中的关键步骤，学生需要了解如何解析HTML结构以提取所需数据，这对于进行大规模文本分析或构建数据集至关重要。 在学习HTML的同时，学生们也会接触到版本控制工具，如Git，它在协作开发和项目管理中起着至关重要的作用。通过Git，可以追踪文件更改，协同编辑代码，并轻松回滚到之前的版本。这对于多人合作的大型项目至关重要，也是现代软件开发的标准实践。 2020-2021年"数据科学"硕士课程中的HTML学习，不仅教授了基本的网页制作技巧，还强化了数据的展示、获取和分析能力，这些都是数字人文研究者必备的技能。学生通过掌握这些技能，能够有效地将学术研究成果以数字化形式呈现给更广泛的受众。