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校长202X年度个人工作总结模板
工作总结是总结过去的工作以及工作中的经验,教训,规律。下面
是搜集的校长XX年度个人工作总结模板,欢送阅读。
20xx年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方
针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广阔教职员工,共同努力、团
结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学
校20xx年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年
度的主要工作成绩总结如下:
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规
及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学
习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新
课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知
识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责
任感。
领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作
,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道
。
继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的
情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成
绩及存在的缺乏。同时要求各班经常对学生进行《日常行为标准》
的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的
思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学
生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学
生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校播送站、橱窗、黑板
报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各
种好人好事及文学稿件,为师生点歌祝愿等,使学生每天都在轻松
、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱
教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召
集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监
督作用,受到社会的一致好评。
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们
把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模
的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。
抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体
检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“
五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容
,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在
集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题
。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能
力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重
点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学
法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”
的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自
学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学
生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生
都能愉快学到知识,都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不
认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格
采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,
交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。
学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行
政领导蹲点,催促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学
校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承当有不同层次的课
题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教
师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有
否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校
初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果
显著。
一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,根本保证了
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